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1、幼儿园小班社会课程计划：学会穿小袜子 活动1.告诉我有趣的事情,并学习正确的穿袜子方法.2,愿意参加小组活动,可以用普通话表达自己的意愿.3.让孩子养成自己做事的习惯.活动准备上课前,老师和孩子都穿一双袜子（袜子,厚）2.场上每个孩子都有另一只袜子（在地面上被打乱）3,孩子在场地上的座位上贴有一个小圆点【活动程序】一：帮助袜子找朋友1,进入音乐,学会去,相形见绌,带孩子进入活动室,一起做一个小脚游戏.小脚踝,小脚踝,点点头,摇了摇头,拍了一下,砸了一下,摸了摸脚趾,摸了摸脚跟.2,让孩子发现他们的小脚上只有一只袜子,然后引导帮袜子找朋友.记得在你寻找它之前先看一下它,把它与你自己的袜子比较,找
2、到最合适的朋友.3.教师和幼儿一起讨论（1）你有没有发现你的袜子的朋友吗？那么让我们来看看袜子是什么样子.（2）为什么它们是两个好朋友？ （通过讨论,让孩子知道,一双袜子是完全一样的,他们是一个很好的朋友）（3）为什么要二两的朋友是好朋友？ （通过讨论,让孩子知道,人有两只脚,两种分别是一对）二：学会穿袜子1,孩子第一次尝试穿袜子,老师观察,并及时指导2,请亲自穿错孩子面前,老师和孩子们一起找原因,用儿歌来总结穿袜子的正确方法：拿起袜子,发现了袜子和不犯错误,袜子下面放置的小脚丫是很难钻,脚趾被钻前,脚后跟放在脚跟上,我的脚真的很舒服.3,孩子会再穿,然后老师会引导孩子做他能做什么.当护士正在午睡,袜子应采取关,把它放在一起,醒来后自己穿.4,游戏：触摸一下老师：孩子们真棒！我找到了一个朋友为我们的袜子,现在我们也去找朋友做游戏！三：游戏结束了1.老师总结2,带孩子玩.1/2