幼儿园小班社会教案:水的奥秘.doc

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幼儿园小班社会课程计划:水的神秘 活动1.观察水的特征和变化.2.体验飞溅的乐趣.3.乐于探索水的奥秘.活动准备1,大池(池中的水没有孩子的小腿),各种大小的容器.2,充气玩具,救生圈,一些球,一个手鼓.【活动程序】1.活跃的身体:穿上泳衣,泳裤,做腰部和膝盖活动.2,泼水活动.(1)孩子将鞋子放在一边,然后从楼梯上一个接一个地走.(2)免费游泳水:幼儿可以在游泳池中自由玩水和踩水.老师引导孩子感受水的特征. “你下水后感觉如何?水能赶上吗?你能看到你的脚吗? “(3)为幼儿提供探索的材料.儿童使用各种不同大小的容器来盛水和倒水以观察水流.在水中玩充气玩具和救生圈,观察水中的情况,感受水的浮力.3,泼水游戏.(1)将球推入水中:每人一球,推球并踢球.(2)学会走小动物:老师扮演大象,敲打手鼓,不断改变站立姿势.年幼的孩子们玩小动物,听取信号去教老师打扮的大象.4.放松活动.孩子们轮流爬出游泳池,用毛巾擦干身体,更换衣服和鞋子.活动的延伸1.讨论:你想玩什么其他的泼水游戏?2,观看由教师或中产阶级儿童制作的水上玩具:水车,雨伞等,学会制作小型帆船在水中玩耍.1/2

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