幼儿园小班社会活动教案:我的新家.doc

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幼儿园小班社会活动课程计划:我的新家 活动1.认识到班级的标志和环境.我知道幼儿园是我的新家,我喜欢我的新家.活动准备1.将类别标记(例如Apple)粘贴在活动室门上.2. 1只小动物(如大象,羊羔等)手偶.【活动程序】1.引导孩子了解班级标识.老师带着小孩走到活动室门口,问道:你知道这是谁吗?让孩子们观察教室门上的苹果标记,并告诉孩子苹果标签是我们班级孩子的家.老师操纵着小动物的手傀儡,用小动物的声音说:欢迎孩子们每天来这里和我一起玩游戏.这是我们的新家.你喜欢它吗?2.参观一个新家.有两名教师作为火车头,一名作为火车的尾部,与孩子一起模仿火车进入活动室的运动.老师带领孩子们模仿火车在每个活动区域走动,沿途保留每个区域,老师介绍了该地区的玩具.继续以火车的形式参观洗手间,卫生间,卧室,饮水桶等.3.为幼儿提供免费游戏.老师:我们的新家里有很多有趣的东西.孩子们一定非常喜欢它.我们进入游戏!再次玩“火车火车”游戏.当沿途经过某个活动区域时,老师随便说了几个孩子的名字并说:“我们进去玩吧!”直到所有孩子进入活动区域.教师到活动区观察和引导孩子,用善意的话语来唤起孩子积极的情感体验.例如,在角色扮演区域,老师拿着玩偶说:看这个玩偶太可爱了,她必须说欢迎你.我们的家人来了!“1/2

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