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1、幼儿园小班社会科学活动 - 我帮助叶子找到我的母亲活动目标：1,让孩子知道叶子多样,培养孩子观察叶子的兴趣; 2.引导孩子们发现叶子给人们带来的好处,培养孩子对树木的热爱. 3.帮助幼儿学习根据对象的特征进行分类.活动准备：收集各种树木的落叶活动程序：首先,引导孩子观察树叶,知道树叶是多样的老师：孩子们,我们都知道现在是秋天了.妈妈和爸爸也带你去找秋天.秋天有什么特点？引导孩子谈论秋天天气的特征,并谈论孩子看到的秋天.2,老师展示了各种各样的叶子：小孩,你仔细看看这些叶子,请告诉他们什么样的颜色,什么形状,它们是什么样的？为什么它们会变成颜色？请告诉孩子.其次,引导孩子们发现叶子给人们带来的好
2、处,爱树1.老师：孩子们,如果你在夏天站在阳光下,你觉得怎么样？ （太阳很热）但是如果你站在树旁边有很多叶子怎么办？什么？老师总结：树叶可以遮阴,让我们感觉凉爽舒适.老师：小孩,如果树上没有叶子怎么办？摘要：叶子有美化环境和清新的空气.老师：孩子们,你喜欢树吗？为什么？摘要：树是鸟的家,树可以为人们遮挡阳光,夏天在树林的人行道上散步,感觉非常凉爽;树可以使我们的环境更美丽,让空气清新;这棵树的好处真的很多,我们喜欢树木,我们都喜欢树木.三,发挥我帮叶找妈妈的游戏,帮助孩子学习如何根据对象的明显特征进行分类老师：小朋友,你说的是小叶子在哪里生长吗？谁是它的母亲？ （小树叶生长在树上,大树是它的母亲.）2,老师：嘿,苏老师在这里有很多小叶子,他们都被风吹倒,找不到母亲,孩子,你愿意帮助他们找到自己的母亲吗？请把叶子寄给母亲,然后用小叶子低语.3,老师：孩子,你怎么帮小叶找妈妈？ （手上的叶子与树上的叶子进行比较,相同的形状是同一棵树的叶子.）老师：孩子们,小叶子,非常感谢你帮助他们找到了他们的母亲.你觉得他们怎么样？四,活动分析结束：1/2