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1、幼儿园小班艺术课程计划：渔网 活动1.学会在指定范围内绘制水平和垂直线条,以锻炼手腕的灵活性.2.培养幼儿做大胆绘画和动手的能力.3.体验艺术活动的乐趣.活动准备Ppt,网鱼音乐,小鱼纸,勾线笔,渔网,轻音乐.【活动程序】首先,查看地图导入活动.老师：孩子们在看什么？他们在做什么？最近,鱼市中的鱼已经售罄,这些渔民的叔叔正在加强捕捞鱼类.看,渔民用来捕鱼的工具是什么？他们用渔网捕鱼.其次,观察图片并了解渔网.老师：我们看看渔网是什么样的？摘要：有许多线路已经成为渔网.第三,观察渔网的线条,学习绘制渔网的基本方法.1.识别水平和垂直线条.教师：垂直线是垂直线,水平线是水平线.让我们学习一起画一个
2、渔网.小手伸出,从左到右画水平线,从上到下画出垂直线.许多水平和垂直线被绘制在一起形成渔网.孩子伸出一只小手画一条水平线和一条垂直线.绘图时,说水平线和垂直线.2,老师讲解了示范,孩子们的写意画.老师：你想钓鱼吗？ （想一想）在捕鱼之前要准备什么工具. （渔网）我们画一个渔网捕鱼.小手伸出,钩线笔触及前面的黑线,从后面画出水平线.钩线笔和它后面的黑线再次相互接触.水平线完成.现在钩线笔和上面的黑线触摸它.当您从上到下触摸垂直线时,钩线笔和下面的黑线再次触摸它,水平线和垂直线被绘制在一起.它变成了一个渔网.现在孩子们开始画渔网了.四,儿童画.1.教师介绍要求.（1）从前到后画一条水平线,从上到下画一条垂直线,画水平线和水平线之间的距离,垂直线（）和垂直线,但网格不应该太大大.如果它太大,它将不会捕获鱼,也不会太小.它太小而不好看.（2）水平线应接触前面的黑线和后面的黑线.垂直线应触及上方的黑线和下方的黑线,以防止鱼逃逸.应在框中绘制水平和垂直线,而不要超过框.2,老师引导孩子绘画能力差.五,评价工作,游戏网小鱼结束.老师：孩子们把彩绘的渔网拿了起来.今天,孩子们画了渔网,老师编了一个渔网.让我们玩网鱼游戏吧.当我听到音乐时,我变成了一条在教室里游泳的小鱼.当音乐停止时,鱼会跪下,小鱼站在我的渔网上.游戏结束了,我们将小鱼送到鱼市场.1/2