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幼儿园小班艺术活动：美丽的树林目的：1.引导孩子们观察春天的树木,初步了解春天树木的基本特征.2.学习印刷和绘画,并感知多种材料摩擦的不同效果,进一步激发儿童对艺术活动的兴趣.制备方法：各种印刷材料过程：人们在春天观察树木,感受春天树木的特征.老师：现在几点？是的,现在是春天,春天的女孩来了,草是绿色的,小花也是开放的,让我们看看婴儿的叶子是否已经归还. （儿童可以自由观察）老师：请告诉孩子这些叶子在哪里生长？它是什么颜色？多少？它们之间有什么区别？ （激发孩子们分辨线条,大小和颜色的差异）老师总结：孩子们看起来非常仔细,知道这些叶子的颜色和大小不同,形状也不同. Mother Tree对这么多可爱的叶子宝宝很满意吗？他们高兴吗？ （快乐）但是,这里还有一些大树妈妈很伤心.他们的叶子宝贝尚未回来,让我们帮他们找到它,好吗？二,孩子的揉搓1.了解摩擦材料.2,老师简单介绍一下摩擦的方法.3,儿童涂料. （引导儿童使用不同的材料进行摩擦）第三,老师评论道妈妈今天很开心.她说她要感谢我们的三个小孩,因为我们帮她找到了这么多婴儿的叶子,我们的孩子应该怎么说？ （不,谢谢）指导孩子体验成功的喜悦.1/2