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1、小班艺术活动课程计划：蝴蝶印刷画课程计划（带教学反思）小班艺术活动蝴蝶印刷画课程计划（带教学反思）主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,感知蝴蝶翅膀的对称图案,学会运用印刷方式展现对称性,转移现有经验,可以使用各种线条和图案来装饰蝴蝶.适合幼儿园教师参加小班艺术活动课程.来看看蝴蝶印刷课程计划吧.活动目标：1.了解蝴蝶翅膀的对称图案,学习以印刷的方式表达对称性.2,迁移有经验,可以用各种线条,图案来装饰蝴蝶.3,大胆制作,体验成功的喜悦.4.培养孩子亲自动手操作的能力,并根据观察到的现象在同龄人之间大胆沟通.5.引导幼儿用辅料充实工作,培养大胆创新能力.活动准备：1,PPT,一
2、种手形蝴蝶形黑纸.2,红色,黄色,绿色油漆,棉签,抹布.活动程序：（1）介绍引起幼儿兴趣的活动.老师：小班上来了客人.你在看谁？老师：他们今晚要开一个蝴蝶派对.每个人都必须穿漂亮的衣服参加派对吗？我们来看看蝴蝶的衣服是什么样的.（2）孩子观察蝴蝶,找到蝴蝶的特殊名称.老师：蝴蝶的翅膀上有什么？老师：左边和右边都是一样的,它们是对称的.（3）教师示范和活动要求.1.展示一只黑蝴蝶.老师：这只蝴蝶太伤心了,她偷偷哭了吗？原来,她没有漂亮的衣服.我帮他穿上漂亮的衣服？我们用什么来帮助蝴蝶？师：蝴蝶翅膀打开,棉签轻轻拉出,蝴蝶和蝴蝶结合在一起,蝴蝶翅膀打开.老师：棉签上还有一个标记,颜料放在油漆盒里.（4）育儿,老师指导.孩子们大胆地制作任何形状的衣服.2.教师鼓励幼儿按照自己的意愿制作,尝试不同的颜色.（5）教师的评论.老师：你穿什么颜色的衣服？老师：除了颜色,什么形状的衣服？老师：谢谢,今天,蝴蝶可以穿上漂亮的衣服参加派对！活动反映：教师可以巧妙地利用蝴蝶的对称性来实现打印.在介绍操作步骤时,可以使用押韵儿童的歌曲来熟悉孩子们的步骤.这种形式非常适合小班教学,但在许多细节上,它并不全面.没有考虑颜料和彩色纸的组合,导致许多颜色不太明显,这影响了工作的效果.