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小班科学课程计划：有趣的影子活动1,喜欢探索和动手操作.2.获得关于游戏中阴影现象的产生和变化的情感体验.活动准备1,白色窗帘,木偶,灯光,音乐课件.2.几个小玩具和手电筒.3.与孩子一起制作定位测量记录（测量早晨,中午和晚上阳光下阴影的长度和方向）.【活动程序】一,游戏活动：大家一起跳舞.1.唤起孩子对阴影的兴趣.老师操纵牵线木偶在灯光的白色窗帘后面表演,孩子们看着傀儡的影舞.2,孩子分批尝试,观察自己和孩子的影子,体验阴影的乐趣.二,观察活动：为什么会出现阴影？1.孩子们站在窗帘后,关掉灯,看看窗帘上是否有阴影？阴影为什么会消失？2.打开灯,看看窗帘上是否有阴影？想一想,谈谈如何在幕布上留下阴影？总结：物体遮挡光线并有阴影.老师只是用影子来表演木偶舞.三,实验活动：阴影会改变吗？婴儿手术实验：每个孩子都拿一个手电筒和一个小玩具来玩寻找阴影的游戏.引导孩子观察,当手电筒的位置不同时,阴影没有改变,并鼓励孩子们交换自己的发现.四,讨论活动：有趣的阴影.告诉我一点：你发现了什么？2,想一想：早晚人的影子是什么？为什么？中午的影子是什么？为什么？什么时候是最长的影子？什么时候阴影最短？3.观看课件,看看阴影是如何变化的.想一想,你在哪里看到影子？活动的延伸与孩子们一起玩踩着阴影和隐藏阴影的游戏（以什么方式隐藏阴影）.