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小班科学课程计划：雨看起来像什么？婴儿感受到雨水的美丽,产生热爱大自然的情感.2.谈论下雨的样子并提高你的语言技能.活动准备1.课件：动态图片 - 正在下雨活动程序1,请看孩子们看动态图片 - 下雨了老师：孩子们,你怎么看天气？ （下雨了）2.问题：仔细看看,下雨是什么样的？（让孩子们说,长,一巴掌,湿透.）3,老师总结：雨很细,很长,有一巴掌声,是从天而降,还是透明的.让孩子们思考：雨为什么透明？通过观察图片,让孩子感知并理解“透明度”的含义.老师告诉孩子们,因为我们可以看到远处的大树,山脉和船只.5,老师拿一小杯加深对透明度的理解.小号！我看到了孩子,玻璃是否透明？6,让宝宝回家找透明的东西.水杯,塑料袋等