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小班科学活动课程计划：用小耳朵听课小班科学活动,小耳朵,听课,主要包括活动目标,活动准备和活动过程.这样的内容,根据物体在容器内摇晃时发出的不同声音来确定物体的名称,制定听觉分辨率,通过自制的罐头,感受声音的乐趣,培养孩子参与的兴趣探索活动,适合幼儿园教师上班小班活动课,来看小耳朵,听课计划.活动目标1.根据在容器中摇动物体时发出的不同声音确定物体的名称,并产生听觉分辨率.2,通过自制罐头,感受声音的乐趣,培养孩子参与探索活动的兴趣.3.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受.4.培养幼儿对事物的好奇心,并愿意大胆探索和实验.5.让幼儿对探索自然现象感兴趣.活动准备各种罐头,空瓶子,纸箱等,鹅卵石,大理石,硬币,豆子等摇动发声物品,胶带纸.活动程序首先,罐子的生产,引起幼儿的兴趣.1.赠送两罐沙子和大理石,并摇动罐头.请听孩子们根据声音的不同来判断罐子里的东西是什么？其次,观察教师提供的生产资料,了解其特点和功能,并尝试制作罐头.1.主要教师指导：罐装多少件物品,如何密封罐头.老师和小孩一起做一个罐子.第三,猜猜比赛1,集体猜测听听罐子里有什么？解决.根据容器声音的细微差别对加载的项目数进行排序.2,随意的同伴,根据震动对方的声音猜猜罐子里面是什么？第四,使用罐子伴随音乐.1.老师首先演示了一个罐子让孩子们享受的伴奏.孩子们和老师用罐子陪伴歌曲.