《小班美术大鲸鱼的浴缸教案反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班美术大鲸鱼的浴缸教案反思.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、关于小班艺术大鲸浴缸教学计划的思考小班艺术大鲸浴缸教学计划的反映主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动反映等内容.学习不同画笔的绘画方法,可以通过绘画,粘贴等方式表达想象力,适合幼儿园教师.参加小班艺术活动课,看看大鲸鱼浴缸的教学计划.活动目标：1.学习如何使用不同的笔刷来回绘画.2,可以通过绘画,粘贴等手段表达想象力.3.感受共同的游戏,分享绘画的乐趣.4.引导幼儿用辅料充实工作,培养大胆创新能力.5.培养幼儿的欣赏能力.活动准备：1.一条大鲸鱼的照片.海报纸,蓝色油漆,刷子,牙刷.3,拍巴掌音乐.活动程序：引导大鲸鱼的阴谋洗澡.（显示大鲸鱼）老师：故事谁来陪我洗澡中的鲸鱼昨天潜入我们身
2、边.上课时,他们想请孩子帮忙洗澡.孩子愿意与否？ “老师：用鲸鱼洗澡听音乐,玩得开心！老师：哇！小鲸鱼很高兴洗,一个人张着嘴笑着！老师：鲸鱼被打扫干净,我想睡个好觉.请把它们送回你家！ （提示放在椅子下面.）2.用你的想象力来讨论你的鲸鱼洗澡的地方.老师：我想问你,你在哪里洗澡鲸鱼？（给孩子足够的时间想象.）3.了解如何使用画笔绘图.老师：事实证明,每个人的鲸鱼都喜欢在海里洗澡,所以今天我们将开始画一幅美丽的大海！老师：你看,我给你带来了新的绘画工具.它是什么？ （刷子,牙刷）老师：拿起小刷子,在水中滚动,靠在一边,来回刷. （当证明这一点时,它可以重复两次）老师：啊！蔚蓝的大海即将来临,我的
3、鲸鱼回家了. （将鲸鱼粘在海里.）4,孩子们开始画海.老师：大海被吸引,别忘了把你的鲸鱼带回家.老师：去画海！跟随音乐,让大家一起唱歌跳舞.老师：把鲸鱼送回家的孩子们正在跳舞！6.想象一下海中鲸鱼的情景.老师：你在海里做什么鲸鱼？活动反映：在活动期间,孩子们能够积极主动地参与其中.在绘画和粘贴的艺术表现下,他们想象出各种丰富的情境.有人说鲸宝宝正在唱歌,有人说鲸宝宝在玩耍等等.与此同时,孩子们在绘画过程中实现了团队合作的乐趣.但是,这个教学活动设定的学习内容在小班的下一学期有点简单.只需刷一下颜色,就可以进一步询问刷子了.重点可以是学习刷出不同波浪的形状,如波浪线,水平线,螺旋曲线等,这更符合下一学期幼儿的能力发展.通过这种方式,本课的重点是用画笔绘制不同的线条,并引用适当的情况来教授不同形状的波浪.另外,所制备的纸张可以拼接在一起并切成长条,这样儿童刷子的方式也可以在材料的限制下控制和巩固左右刷牙动作.