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1、小班艺术活动课程计划：彩色雨滴课程计划（反思教学）小雨艺术活动的小雨艺术教学（反思教学）主要包括活动,活动,活动,反思等,可以大胆地用手指画画,最初从上到下体验点的动作,单击位置.画雨滴,学习如何用抹布擦拭手.适合幼儿园教师参加小班艺术活动课程.快来看看五彩缤纷的雨滴课程计划.活动目标：1.可以大胆地用手指画颜料,最初从上到下体验“点”的作用,并在下一点画出雨滴.2.学习如何用抹布擦手.3.培养孩子亲自动手操作的能力,并根据观察到的现象在同伴之间大胆沟通.4.引导幼儿用辅料充实工作,培养大胆创新能力.5.让孩子体验独立,独立和创造性的能力.活动程序：首先,引入课件来激发孩子的兴趣.第二,解释示
2、范.1.展示彩色雨滴的绘画.（1）问题：选择一种颜色来看一看,伸出手指然后点击一下.我从哪里开始？（2）总结：雨滴娃娃跑出云娃娃,雨滴宝宝已经用完了！（3）老师：现在老师想要一个颜色的雨滴宝宝,但是我不喜欢这种颜色,所以我先把手指擦在布上,擦我的手指舔它,点小有点.（4）问题：这里已经有一个雨滴宝宝了.我可以再次指出它吗？2.让孩子模仿,其余孩子空手而归.第三,组织儿童的生产.1.制作制作请求：雨滴应涂在云娃娃下面.当你改变颜色然后舔它时,你应该用布把手擦拭它,用手指舔它然后舔它.点,点,点,擦拭时擦拭手指,使云层美丽.已经有雨滴婴儿的地方不能在现场,雨滴婴儿不应该挤在一起.这不美.2.巡视和指导个别儿童帮助有困难的幼儿.四,儿童作品展.活动反映：今天的艺术活动是一个“手指画”,孩子们第一次触摸指尖,兴趣非常高.在活动开始之前,孩子们和老师观察了雨滴从顶部到底部的方向.在解释示威时,老师非常认真地看待.他知道在改变颜色之前他必须“伸出手指并舔一下”.擦干净双手.然而,在实际操作过程中,仍然有一些孩子可以自由捡起雨滴,而不是按照“从上到下”的顺序画画.此外,有些孩子忘记擦拭小手并改变颜色来画画.经过多次提醒,情况有所改善,未来我将在“指尖点画”中练习更多.