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1、小班艺术活动课程计划：萝卜教学案例（带教学反思）小班艺术活动萝卜教学案例（带教学反思）主要包括活动目标,活动与困难,活动准备,活动过程,活动反思等内容,用棉签绘制胡萝卜的简单特征,体验胡萝卜的幸福感.送萝卜给兔子,适合幼儿园老师参加小班艺术活动课.来看看萝卜教学计划.活动目标：用棉签画出胡萝卜的简单特征.2,体验萝卜送兔子的快乐.3.尝试大胆地绘画并以对称的方式装饰它.4.培养幼儿的技能和艺术气质.5.感受工作的美丽.活动要点：活动重点：绘制胡萝卜的简单特征,体验绘画的乐趣.活动困难：您可以使用棉签更好地控制闭合的圆圈.活动准备：棉签,红色和绿色颜料,每人一张纸板,湿毛巾,盘子,胡萝卜.活动程
2、序：首先,引入对话,引起兴趣1.播放生日歌曲并显示背景图像.今天是谁的生日？2,今天是兔子的生日,她正在做很多美味的娱乐朋友.3.兔子会买什么样的食物？ （显示胡萝卜）4.什么是长胡萝卜？二,感知圈的特点,孩子尽量画一个圆圈.1.展示棉签以展示萝卜.（1）装胡萝卜. （圆形,红色）小棉签,拿在手里,喝点水,点头,站起来.展示一个闭合圆来解释绘制圆的方法.使用儿童歌曲的语言：小棉签,拿在手里,喝点水,点头,静止不动,搂着,捡起来.（2）圆萝卜缺少什么？ （叶子）,萝卜的叶子长出来,短而直,必须与萝卜连接！ （画在萝卜叶上）2.练习绘制一个圆圈.第三,尝试用圆圈来表达胡萝卜,刺激孩子的绘画欲望.找一个空盘子,帮助兔子填满萝卜.2,孩子做画.要求：（1）棉签轻微着色.（2）胡萝卜红色,萝卜叶为绿色.（3）画一个闭合的圆圈.3,帮助弱小的孩子,大胆画一个圆圈.（1）鼓励幼儿填写“菜篮子”并抽取大大小小的胡萝卜.（2）提醒孩子最后用绿色素添加绿萝卜叶.四,工作展示给兔子大萝卜和小萝卜.兔子生日快乐！2.一起唱一首生日快乐歌.活动反映：在艺术活动中,可以为幼儿提供各种材料来创造,让孩子们在创作中感受到不同艺术工具的快乐.材料的选择更适合幼儿的年龄特征和发展水平.儿童的想象力,思维能力和创造力的发展为儿童提供了无限的发展空间.