《小班游戏活动教案：跟着走教案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班游戏活动教案：跟着走教案.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、小班游戏活动课程计划：遵循课程计划小班游戏活动遵循教学计划,主要包括活动目标,活动准备,活动过程和其他内容.在游戏中,您可以了解其中的好处和方法.当你跟随一个,你不落后,不推,适合幼儿园老师.我们来看一个小班级游戏活动课程,让我们来看看课程计划.活动目标：1.了解在游戏中遵循一个的好处和方法.2.当你跟随时,不要落后,不要推.3,可以积极参与游戏,体验体育活动的乐趣.4.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力.5.让孩子们感到快乐和有趣,并在不知情的情况下学习知识.活动准备：1.用一把小椅子形成两个宽25厘米的木桥.2. 6个大型积木.毛绒玩具和儿童的数量是相等的,一个是大篮子.4,现场表现：
2、通过木桥（其中一个孩子正在推,一个孩子被遗忘.）活动程序：一,热身赛：找空地,学会找一个合理的空间站.1.感知空间的顺序,不要触摸同伴.老师和弟弟读了歌并做了相应的动作,随意找到了活动的空间.2,热身运动：节奏我的身体会动.老师：今天我们打算玩一个有趣的运动游戏.现在让我们来看看身体吧！第二,情景游戏,探索“一个跟随者”的正确方式.我尝试了“单桥”,发现顺序通过桥梁的好处.幼儿集体尝试了“单桥”.老师：你过桥时遇到了什么问题？ （杨：挤在一起,挡住,不能去,掉进河里）老师：我们怎么解决呢？ （年轻人：排队,一人一人）2.场景表现：穿过木桥,探索正确的方法.老师：他们都跟着一个人.你认为谁进展顺
3、利？谁不是很好？为什么？孩子们将过桥,体验下一个人的秩序.总结：我们一一跟随,不要推或挤,不要落后,这是安全和快速的.第三,竞争游戏,加强有序行为,其次是一个.1,承认游戏 - 克服狼的游戏和规则.老师：孩子们分为两组：“喜羊羊”和“任何山羊”. “美国羊”站在红线上. “喜羊羊”站在蓝线上,首先穿过“单桥”,然后爬过洞穴.你的手瞄准灰狼,啪一枪,然后从灰狼家里救了一只羊,然后迅速跑回来.要求：走一座小桥,穿过山洞,别担心,排队,一个接一个不拥挤. “2,第一场比赛,老师要注意观察.3,对于孩子的第一场比赛进行总结,再次提醒孩子要注意规则.4,孩子再玩一次.第四,扩展对话并迁移有用的经验以遵循一个.事件结束了,老师结束了.老师：除了在幼儿园玩游戏外,我们还要逐一跟进.在正常的生活中,比如坐公共汽车或参观公园,我们必须一个一个地遵循,这既有秩序又安全.2,节奏活动小蜘蛛,整理放松.