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1、小班语言活动课程计划：汽车课程计划（反思教学）小班语言活动车课程计划（带教学反思）主要包括活动目标,活动准备,活动过程,教学反思等内容,了解各种交通工具的汉字,初步了解简单的交通规则,适合幼儿园教师使用参加小班语言活动.教训,看看汽车课程计划.活动目标：1.了解各种运输车辆的汉字.2.最初了解简单的交通规则.3.培养孩子的动手能力和语言能力.4.激发幼儿对汽车的兴趣.5.愿意清楚明确地沟通和表达自己的想法.活动准备：1,课件PPT2,字卡：小型车,消防车,洒水车,公交车,救护车,面包车3,操作工具：小板,6车图片,6小卡片.活动程序：1.介绍PPT并问孩子们：孩子们,你今天早上是怎么来幼儿园的
2、？你看过什么样的车？ （孩子们可以自由回答）2,刚才孩子们说不同的车,今天,罗先生带孩子去参观汽车王国.3.展示小型汽车,消防车,洒水车,公共汽车,救护车,面包车的PPT,并学习汉字和阅读.4,游戏：红绿灯孩子拿着单词卡并根据老师提供的信号灯执行相应的动作.音乐停止后,孩子返回相应的停车场.5,孩子进行手术练习并介绍给客座教师.6.结束活动.教学反思通过这次活动,在设计之初,这是因为孩子们对车内的兴趣,但在本次活动的实际设计中,我还加入了几种特殊的车辆,如特定的消防车,救护车,洒水车等.参与的热情非常高.几个孩子也非常清楚使用特殊车辆.儿童知识的概念得到了很好的掌握.我曾经在活动开始时听录音.孩子们的兴趣非常高,但是当我第二次放录音时.孩子,小孩对车的声音不是很清楚,有点凌乱,在开始时,不应该放录音,其他话题的使用可能会更好,而在操作部分,孩子应该告诉孩子在孩子动手操作之前提出要求例如,安全教育,放置垃圾,老师没有提示孩子,导致事件后的混乱.最后,孩子们的言论很好,他们可以分辨出他们正在做什么样的车以及使用什么样的车.如果我们再次组织这个活动,我会为活动准备更多的材料,教师的语言应该更加精细.总的来说,这项活动仍有许多不足之处.我们将尽力为未来的活动做好准备.不断积累经验,使幼儿在愉快的环境中成长.