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1、幼儿园大班课程计划家乡的公交与反思大班课程计划家乡的公交包括对适用于大班的社会主题教学活动的反思,让孩子了解乘坐公交车的方式,了解乘坐公交车到人们生活的便利,感受家乡当地丰富的旅游资源,体验乘坐公共汽车的乐趣.您可以找到合适的巴士路线.快来看看幼儿园班级家乡的公交,并反思课程计划.活动目标：1感受家乡丰富的当地旅游资源,体验乘坐公共汽车的乐趣.2了解如何乘坐公共汽车,了解乘坐公共汽车到人们的生活是多么容易.3能够找到合适的公交线路.4让孩子们感到快乐和有趣,他们应该在不知情的情况下学习知识.5学会轮流讲话,体验与同伴交流和讨论的乐趣.活动准备：1名儿童乘坐公共汽车公交车的2张照片3家乡当地旅游
2、景点照片活动程序：首先,进口：孩子们,你有没有乘坐公共汽车？你怎么坐公共汽车？（摘要：我刚才说得很好,让我们来看看这个小男孩如何乘坐公共汽车）第二,了解如何搭乘公交车1播放视频,请看孩子们乘坐公交车的内容问题：1在孩子出门之前,孩子的母亲对他说了什么？ （目的地）2找到平台后,母亲对平台上的孩子说了些什么？ （适合的旅行路线巴士）当我们进入车站时,我们应该注意什么？ （见公交车上的线路卡）4上车后我们该怎么办？ （硬币,刷卡,找个座位或站起来）5每次有车到达时,都会有语音提示.它的功能是什么？ （帮助乘客了解车站的名称,并提醒车站的乘客准备提前下车）2总结：我只是非常仔细地看到它,并说它也非常
3、好.每个人都遵守乘坐公共汽车的顺序和规则,使旅行更轻松,更安全.第三,了解从公交车到幼儿园的路线,了解当地的旅游资源.第一师：现在孩子们将乘坐公共汽车.哪个孩子乘公共汽车去幼儿园？请谈谈.2显示当地旅游资源的图片老师：你去哪儿的公交车？（小孩告诉,老师显示图片）摘要：孩子们即将上小学.许多小学生乘公共汽车上学,放学后回家.公共汽车不仅可以带我们去学校,从学校回家,还带我们到很多地方.乘坐公共汽车似乎很方便.第四,找到合适的旅游巴士线第一师：我们家乡有许多美丽的景点.今天,老师和你坐公共汽车去城市.2您知道我们在赣州有多少条公交线路吗？ （21条公交线路）（可根据城市公交线路的变化进行变更）3与
4、幼儿讨论前往旅游景点的路线,并将相应的公交线路与图片配对老师：今天,我们公共汽车上有很多美丽的风景.你快乐吗？如今,路上的汽车越来越多.如果每个人都选择乘坐公共汽车,那么它将减少汽车尾气的排放,从而保护我们的环境.我希望每个人都为环保而战,并告诉周围的人减少驾驶,每个人都在乘公共汽车,好吗？五,结束部分老师：我们城市的夜景也很美.有空的时候,乘坐公共汽车,与父亲和母亲一起欣赏家乡的夜景！活动反映：活动顺利进行,受到家长,同事和领导的好评.我将总结一下这个事件.首先,我想说这次活动的成功得到了家长的高度支持.活动开始之前,我们组织了一次家长会和家长会,讲解了带孩子乘坐公交车到漳州老家的意义.父母
5、和孩子不仅在此之前有亲子活动,而且还让孩子们更好地了解家乡的公交路线.了解我们家乡的美景,从而达到大规模儿童社会活动的目标：热爱祖国,热爱家园.为了准备这次活动,家长和我一致认为这类活动非常好,不仅有利于环境保护,还有助于家长更好地了解当前的幼儿教育方式.保持良好的家庭教育是我们顺利开展工作的重要原因.在活动期间,我对我在活动中的状态有了新的了解.我更能融入孩子的中间.我很不耐烦和不安.这一次,我的活动让我更加自信.缺点是我没有完全照顾每个孩子.有些孩子想积极表达他们的意愿,但由于他们没有乘坐公共汽车的经验,他们并不是很好.参与活动,因此忽略了这部分活动中的孩子.在未来的类似活动中,我会及时与这部分家长沟通.我希望家长能配合幼儿园的教育和教学,同时让孩子们更好地接受家庭教育,积极参与学校的活动！每项活动都给了我一个成长.感谢导演,年级领导以及在活动期间帮助过我的同事们.没有你,我没有增长！同时,我要感谢所有帮助我准备活动并在活动结束后组织工作的老师！我希望将来能有更多的运动机会,并希望更年轻的明天会更好！小型百科全书:公共交通,或公共交通,是指向公众开放并提供交通服务的所有交通方式,通常作为商业服务支付,但也有一些免费例外.