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1、幼儿园大班课程计划急救小常识大班课程急救小常识适用于大班的社会主题教学活动,使儿童通过活动提高自我保护意识和简单方法,帮助儿童充实急救事故的重要性和方法.在活动中,鼓励孩子表达自己.见解,看看幼儿园班急救小常识课程计划.活动目标：1.帮助儿童充实各种意外伤害急救的重要性和方法.2.通过活动,我们必须提高儿童自我保护的意识和简单方法.3.鼓励孩子们在活动期间大胆表达自己的意见.4.提高幼儿思维敏捷性.5.能够在小组面前大胆说话,积极想象并提高你的语言技能.活动准备：老师教学PPT;了解各种意外事故或急救方法.活动程序：一,引言部分,导致意外伤害的概念.1.播放PPT,显示一个男孩摔断膝盖并流血的
2、照片孩子受伤了,请快点帮帮我,你该怎么办？先做什么,做什么等等？什么？幼儿将利用他们现有的经验告诉,例如：用纸巾或干净的手帕擦掉孩子伤口的血液,然后用创可贴粘住止血,或用干净的手帕握住伤口止血.如果伤口很大,它会及时送到医院.2.猜猜孩子受伤的原因.其次,帮助孩子了解各种意外伤害的形式.1.老师：除了摔跤,人们还会受伤,并会发生意外伤害.还有哪些其他事故也会造成伤害事故？2.孩子用自己的生活经验告诉,然后老师补充.3.使用PPT图片了解许多不同类型的意外伤害：如溺水,从高处跌落,触电,被动物咬伤等.请告诉孩子们.三,观察图片,了解各种意外事故的急救措施.1.以狗咬为例,请孩子观察图片,大胆表达观察结果,并谈谈如何进行急救：用水冲洗伤口,最好打开伤口用于洗涤,如果有血液及时止血,则去医院接受治疗,狂犬病疫苗针,如果不打这针,后果非常严重.2.幼儿可以自由选择内容并了解其他类型的事故.在孩子谈论它的地方,教师使用超链接来展示面孔,引导孩子勇敢而大胆地表达自己的观点.小百科：紧急处理的含义是指当发生任何事故或紧急情况时,救援人员将在现场使用适用的材料,在医务人员到达之前暂时适当地进行伤害和治疗.初步抢救和护理,然后送到医院.