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1、幼儿园大班课程计划洁白的牙齿与反思大班课程洁白的牙齿包括对大班的健康主题教学活动的反思,让孩子们学习正确的刷牙方法,养成良好的早晚刷牙习惯,了解龋齿形成的原因及重要性保护牙齿,知道如何保护牙齿.为了培养尝试孩子的精神,让我们看看幼儿园班级洁白的牙齿,并反思课程计划.活动目标1.了解龋齿形成的原因和保护牙齿的重要性,并知道如何保护牙齿.2,学会正确的刷牙方法,养成良好的卫生习惯,早晚刷牙.3.培养尝试孩子的精神.4,愿意与同龄人,老师互动,喜欢表达自己的想法.教学重点,难点教学重点：了解保护牙齿的重要性,了解如何保护牙齿.教学困难：学会正确的刷牙方法.活动准备牙刷,牙齿图案,牙齿模型,一周刷牙记
2、录,儿童歌曲,儿童自己（牙刷,镜子）活动程序首先,了解牙齿的作用1,猜谜语：小石头硬而白,整齐排列成两排,每天早起,干净扎实,不爱不好.2请告诉孩子牙齿的作用.3,总结：牙齿可以吃,咀嚼食物,讲不可分离的牙齿,牙齿也会影响美容的外观等.其次,了解龋齿形成的原因和保护牙齿的重要性,1.让您的孩子观察他的牙齿并谈论牙齿的形状和颜色.2,根据孩子的回答,引导孩子了解龋齿,显示蛀牙纹,加深孩子的印象.3,请让一个蛀牙的孩子谈谈它的感受.4.讨论并讨论为什么有蛀牙,我们应该如何预防蛀牙？保护你的牙齿？5,老师总结：早晚刷牙,睡前不要吃零食,注意口腔卫生,定期检查,学会正确的刷牙方法.第三,学会正确的刷牙
3、方法1.呈现牙齿模型以识别牙齿结构.老师演示刷牙并解释如何刷牙.3,显示孩子们的歌曲刷牙,孩子用手持式牙刷和老师一边看着歌曲一边模仿刷牙动作.总结：牙齿对每个人都非常重要.坏牙不仅影响外观,还影响食物消化,直接影响健康.因此,我们应该养成一个从小就刷牙和漱口的好习惯,每天刷牙,拥有健康的身体.四是课外延伸1.孩子使用牙齿模型在活动区域练习刷牙.2.家长合作记录孩子一周的刷牙次数.教学反思1.在活动过程中,可以充分发挥儿童的主要作用,鼓励儿童积极探索和积极发现.2.引导孩子谈论蛀牙引起的疼痛,注意培养孩子的表达能力.通过材料的相互作用,培养了儿童的观察,模仿,动手能力和艺术感受力.4.不足之处：活动内容多一点,时间表也有局限性.整个过程似乎很快,孩子们并不难以掌握难点.5,改进方向：掌握难度和难度,问题的语言应简洁明了.给孩子留出更多时间！小百科全书：牙齿是许多动物,人类,两栖动物,爬行动物,鸟类和咀嚼食物的高等哺乳动物的结构.牙齿是人体最硬的器官.