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小班手指游戏五指歌曲课程计划小指手指游戏五指歌教学案例主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容.通过模仿声乐词,首先演唱歌曲的歌手,并根据单词的含义进行相应的模仿动作,适合幼儿园教师进行小班活动课.来看看五指歌曲课程计划.活动目标：1.最初通过模仿拟声词来演唱剩下的歌曲.2,根据单词的含义做相应的模仿动作.3,爱父亲,母亲和周围的人,体验表演活动的快乐.4.在活动中展示孩子可爱的一面.在活动中,孩子们听音乐,玩大胆的游戏.活动准备：音乐活动程序：首先,复习歌曲我爱我的幼儿园第二,学习新歌1,手指游戏根据老师的提示,延长相应的手指拇指是父亲,父亲是旁边的母亲,最高的是哥哥,哥哥是旁边的妹妹,小指是我.老师说,同时观察幼儿的手指是否正确伸展.2.猜猜爸爸妈妈会为彼此做些什么,并学习各种模仿行为.1老师：爸爸会做什么？让我们一起学习.妈妈会怎么做？我们也来学习.2孩子和老师一起模仿行动,同时发出声音3,老师粉丝唱歌,孩子学会完成歌词4,孩子学会唱歌提醒孩子们唱歌休息第三,一边唱歌一边表演1.用三根手指开始,然后表达你的问候和交流情感.2.在更加协调的手指动作的基础上,鼓励幼儿在唱歌和表演的同时模仿驾驶,洗衣服等.