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1、小班数学活动课程计划：颜色对对抗计划小班数学活动配色教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,引导孩子初步感知两原色中的两种颜色,产生新的颜色,刺激孩子们乐于观察,乐于发现,乐于表达的兴趣适合幼儿园老师参加小班数学活动课.快来看看课程计划中的颜色对.活动目标：1.引导孩子初步认识到三原色中的两种颜色混合在一起产生新的颜色.2.激励孩子有兴趣观察,愿意发现并愿意表达他们的兴趣.3.培养幼儿进行比较和判断的能力.4.培养孩子的逻辑思维能力.5.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣.活动准备：1.课件小蓝和小黄2.红,黄,蓝三种颜料水瓶,一次性塑料杯,色卡,毛巾.活动程序：首先,进口
2、1.向孩子们打招呼并播放课件小蓝和小黄第一部分2.提问：小兰和小黄是好朋友,小璐是谁？你来自哪里？3.播放课件的第二部分（小蓝和小黄合并为绿色）其次,验证蓝色和黄色一起真的会变绿.1.老师进行配色活动.2.手术后,让孩子说出改变了什么颜色？怎么出来的？老师总结：蓝色和黄色在一起真的变绿了. （播放课件第3部分：蓝色和黄色融合变为绿色）教师用记录卡演示录制.绿色是如此美丽,让你想到绿色的东西？三,配色游戏,感知各种配色方案1.红色和蓝色变成什么颜色？（1）介绍课件的第四部分：小红出现了,（2）将儿童分组进行配色活动.（3）放置记录卡并要求孩子记录颜色匹配结果.（4）让孩子说出改变了什么颜色？怎么出来的？（5）教师总结：蓝色和红色在一起时会变成紫色,黄色和红色在一起时会变成橙色（课件的第五部分：红色和蓝色合并为紫色）.（6）紫色是如此美丽,这种颜色还有哪些其他项目？2.红色和黄色变成什么颜色？并记录.（1）对儿童进行分组,并进行配色活动.（2）放置记录卡,要求孩子记录颜色匹配结果.（3）让孩子说出改变了什么颜色？怎么出来的？教师摘要：黄色和红色一起变成橙色（路线6：红色和黄色混合成橙色）.橙色是如此美丽,这还有什么颜色？你还知道什么美丽的颜色？播放课件的第七部分.5.在户外寻找颜色.让我们来看看它们的美丽色彩.