《小班社会教案：三只熊买鞋.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班社会教案：三只熊买鞋.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、小班社会课程计划：三只熊买鞋活动描述：在冬天,天气越来越冷,孩子们的衣服也发生了很大的变化,所以我们的主题已经变成了寒冷的冬天.在寒冷的冬天,有三个非常有趣的节日：圣诞节,元旦和春节.这三个节日的统一名称是“新年”. “新年”是每个人都喜欢并期待的节日.即使我们的小班,只有3或4岁,一直在等待新的一年,我从孩子们的话中知道,新年的最大原因是你可以得到礼物,你可以吃好东西,你可以玩有趣的东西.所以抓住礼物的元素,我将和我的孩子一起做这种活动.在本次活动中,我以“新年”为背景,以“礼物”为导言.请让孩子们为熊家庭的中国新年选择合适的鞋子.活动期间,我将探索各种资源,让幼儿与动物交谈,与同龄人交谈,
2、与各种材料交谈,让幼儿在游戏过程中大胆表达自己的想法,并在选择鞋子的过程中增加生活.常识.活动目标：1.在游戏场景中,为三只熊选择合适的鞋子,体验买鞋的乐趣.我愿意用语言大胆表达我的想法.活动准备：三双大,中,小拖鞋;两双高跟鞋;三双大,中,小运动鞋.自制flash动画.活动程序：一,新年礼物1.过去两天我们有什么节日？让我们一起庆祝新的一年.你有礼物吗？或者给某人一份礼物？其次,熊买鞋1.显示flash动画.这是哪里？这是谁的家？2,三只小熊是如此美丽,它们穿着什么？ （丰富的大,中,小）他们会去哪儿？4.交流讨论：三只熊来到水果店：（1）这三只熊来自哪里？这里有鞋吗？（2）水果店里有什么水果？（3）,告诉三只熊这里没有鞋子,这就是水果店.三只熊来到服装店：（1）这里买什么？（2）这家商店是什么？（3）告诉三只熊,这里没有鞋子.这是一家服装店.这三只熊是有罪的,我该怎么办？你去哪里买鞋？ （儿童交流讨论）三只熊来到鞋店：（1）那里有什么样的鞋子？ （显示拖鞋,高跟鞋和运动鞋）（2）儿童交流讨论：为熊选择什么样的鞋更合适.（3）熊家穿新鞋,愉快地旅行.5,熊送礼物感谢您帮助我们选择礼物.我带给你一份新年礼物. （糖果,零食）