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1、小班社会课程计划：当父母小班社会课程计划：当一个妈妈和爸爸活动目标：1.区分妈妈和爸爸的用品,并愿意参加模仿爸爸妈妈的活动.2.注意并接近我们的父母.活动准备：1.收集爸爸的帽子,剃须刀,香烟,打火机,皮带,领带,鞋子和手提包;妈妈的发夹,耳环,化妆品,围巾,围裙,项链,腰带,别针,手提包,高跟鞋等.2,父母的肖像3,父亲和母亲在家做事的视频活动程序：首先,区分项目并谈论这是谁.看看,这里有什么？DD将收集的物品放在周围的桌子上.孩子可以走到桌边,自由地看着它.在观看时,他说,“那里有什么？”可以引导孩子观察和培养大胆交谈的习惯.2.说点什么,你看到了什么？当DD孩子说出来时,老师展示物品并安
2、排物品,以方便观察小班儿童.告诉我：你见过这些东西的人是谁？为什么要用它？4.区分妈妈和爸爸的物品.（1）事实上,这些东西是由父母使用的.你知道爸爸用的是什么吗？妈妈的用途是什么？请给爸爸妈妈送礼物.你认为这是父亲的事情,它被发送到爸爸的肖像前面.你认为这是母亲的使用,并把它交给母亲.（2）讨论我们送给爸爸妈妈的礼物可以吗？第二,打扮妈妈和爸爸今天,妈妈和爸爸都不在.我们想用妈妈和爸爸来装扮妈妈和爸爸吗？你爸爸妈妈在家做什么？让我们来看看爸爸妈妈在视频中做了些什么.你喜欢妈妈和爸爸在家做什么？5.选择1-3件物品打扮成爸爸妈妈,模仿他们的活动. （散步,烹饪,阅读等）三,交流讨论你刚玩过爸爸妈妈.您是成年人还是孩子感到高兴？为什么？2.对于爸爸妈妈,你有任何关于他们想知道的问题吗？如果你有重要的事情,你想和你的爸爸妈妈谈谈吗？