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小班社会课程计划：我们是朋友1.愿意与同伴互动,并通过第一个动作展示你的友谊2,学习短句：嘿,嘿,我们是朋友！准备：几个玩具,动物,玩偶等处理：1.使用游戏让孩子学习：嘿,嘿,我们是朋友！激发参与此次活动的兴趣.（1）今天,我们邀请了很多小客人,但他们非常害羞,所以如果孩子们说得好,他们就会出来. （老师示范）谁出去了？我说了什么？ （嘿,嘿,我们是朋友！）找朋友见面,亲吻你的脸！ （老师拿毛绒玩具与自己做亲密行动）（2）还有许多小客人藏着,孩子们和老师邀请年轻的客人出来. （一起学习一个简短的句子）（老师带毛绒玩具和孩子做亲密行动）（3）请幼儿邀请小客人.2,让幼儿愿意与同龄人互动,并采取友好行动.（1）这次小客人为什么不出来？ （老师假装听小客人）原来的小客人希望有两个好朋友问他.两个好朋友携手,摸头,抱抱,请小客人出来一起玩.（2）,音乐：找朋友所有的孩子一起找好朋友,请带一个水果礼物,提醒他们说好话,做好朋友的动作.3,娃娃主场比赛：给娃娃和动物宝宝吃水果,逗他们玩.