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1、小班健康将改变面子教学计划小班健康变化面部教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,让孩子知道面部特征的变化会产生各种表情,脸上的表情表达了人们的感受,刺激孩子观察面部表情的变化.兴趣,体验快乐,悲伤等情感,适合幼儿园教师参加小班健康活动课,快来看看变脸教学计划.活动目标：1.让孩子们知道面部特征的变化会产生各种表情,脸上的表情表达了人们的感受.2,刺激孩子观察面部表情的变化,体验快乐,悲伤等情绪.3.学会保持愉快的心情,培养孩子热爱生活,幸福生活的美好情感.让孩子们知道幸福对他们的健康有益.5.培养幼儿健康活泼的个性.活动准备：一张脸微笑着哭泣活动程序：首先,活动开始.（显示笑声图
2、片）老师：孩子们很好.我们这堂课有健康课.今天,我们和孩子们一起玩游戏.我们的娃娃们有很好的朋友.让我们向娃娃问好吧！（孩子们打个招呼）二,基本部分.老师：你看看,这个小娃娃在做什么,她的表情是什么？（孩子回答）老师：你怎么知道小娃娃笑了？（引导孩子仔细观察图片并说出眼睛和嘴巴的变化.）老师：孩子们说,什么会让娃娃笑？你会笑吗？我们也笑了.还要看看你旁边的孩子们在笑什么.（孩子们感到微笑的快乐）老师：哦,事实证明,当我们感到幸福和快乐时,我们会笑.当我们笑的时候,它真的很美.老师喜欢看孩子们的微笑.正在看的老师也很开心！（显示哭泣的图片）老师：现在让孩子们再看看这张照片.这个洋娃娃怎么了？你怎
3、么知道小娃娃在哭？（让孩子仔细观察图片并说出眼睛和嘴巴的变化）老师：什么会让娃娃哭？你有没有哭过？哭,看起来不错？（孩子们讨论）老师：哦,当我们感到悲伤和悲伤时,我们会哭泣.当我们哭泣时,我们的眼睛会流泪,我的嘴会变宽.我们脸上的眼睛和嘴巴都会改变.当我们快乐时,它会变成笑声.当我们感到不安时,它会哭泣.笑和哭是我们人民的表达.第三,活动延伸.老师：实际上,除了微笑和哭泣的表情,你还可以生气,生气和其他表情.例如,如果一个孩子打破一本书,我们就会生气;我母亲病了,我很沮丧,我很焦虑.我们的人脸可以有各种各样的表情,我们也可以从别人的脸上看到他是快乐还是悲伤.当我们快乐时,我们也为他感到高兴;当我们伤心时,我们会关心他并安慰他.与此同时,其他人会关心并帮助您.老师希望孩子们有一个微笑并帮助他人的孩子.第四,事件结束了.