《小班健康危险的纽扣教案反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班健康危险的纽扣教案反思.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、对小班健康危险按钮的反思小班健康风险按钮教学反思主要包括活动目标,活动准备,活动过程,推广活动,教学反思等内容.知道诸如小按钮之类的异物被吞下是非常危险的.它具有初步的自我保护意识,适合幼儿园教师.参加小班健康活动课,看一下危险按钮课程计划.活动目标：知道吞下诸如小按钮等异物是非常危险的.2.有初步的自我保护意识.3.培养幼儿的敏锐观察能力.4.加强幼儿的安全意识.5.探索和发现生活的多样性和特征.活动准备：视频：小按钮旅行笔记活动程序：1.观看视频并思考讨论：（1）观看视频：姗姗有一件新衣服.裙子上的纽扣很漂亮.像甜蜜的糖果,Shanshan总是喜欢往下看并触摸它.但有一天：镜头1：姗姗发现
2、按钮掉到了地上.镜头2：Shanshan把按钮放在嘴里,想品尝它.镜头3：糟糕,按钮被吞下,Shanshan非常不舒服.镜片4：姗姗见医生,医生说按钮应该用粪便拉出来.问：珊珊难受吗？为什么？（2）师生共同总结：按钮不能吞咽,既不健康也不健康.2.会话和访问：按钮不能被吃掉.（1）与吞下异物的孩子交谈并谈谈他们的经历,引起孩子们的注意.（2）问题：除了按钮,还有什么我不能吃的？ 孩子们围绕着小,聪明的误会,比如小木珠,小碎片等等.讨论：按钮是我的好朋友.（1）问题：你的按钮在哪里？多少？它们用于什么？（2）讨论：如果按钮丢失,我该怎么办？ （告诉成年人,先收集它们并及时钉好它们.）扩展活动：1.设置一个小盒子：及时找到异物接收.2.建议家长经常检查孩子的衣服,特别是按钮松动时.教学反思：小班的孩子对一切都感兴趣,有强烈的好奇心,喜欢触摸新事物,经常忽视危险的存在,而且容易发生意外和事故.这个活动班的孩子们的活动非常好.大多数孩子都知道他们不能把按钮放在嘴里,并且可以指出班里哪些孩子把小东西放在嘴里,并且可以分辨出这些行为的危害.婴儿将更多地了解将来哪些行为和事物是危险的.