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1、小班健康活动课程计划：好朋友,排队的课程计划小班健康活动,好朋友,排队教学计划主要包括活动意图,活动目标,活动准备,活动过程等内容,指导孩子在活动和游戏中形成初步形成,不推,主动排队起来,耐心等待安全意识,培养优质儿童的团结,友谊和互谦,适合幼儿园教师参加小班健康活动课.来看看好朋友,排队等待课程计划.活动意向：随着认知水平的提高和幼儿自我安全意识的提高,小班儿童与同龄人和成年人之间的交流日益频繁.但是,由于他们缺乏良好的沟通技巧,他们容易发生冲突,并且在严重的情况下会对他们的身心健康和安全产生负面影响.因此,引导小班儿童在活动中遵循秩序,不推或挤,排队等候,不仅可以提高他们的沟通能力,还可以
2、培养他们的良好习惯,避免意外伤害.活动目标：1.引导孩子们形成一种在活动和游戏过程中不被推动的安全意识,并应积极排队并耐心等待.2.培养孩子团结,友谊,互谦的优良品质.3.鼓励孩子参加小组活动.4.掌握健康常识的第一手资料.5.学会保持愉快的心情,培养孩子热爱生活,快乐生活的美好情感.活动准备：1.一套教学课件.茶桶和滑梯各一个.活动程序：首先,看一下课件,激发排队意识.1.观看课件并找出问题所在图1：听声音并猜测动物老师：天气真好.小动物们都在草地上玩耍.你猜哪些小动物？听着,是谁？点击各种小动物.（引导孩子们迎接小动物并培养他们的习惯.）图2：小鸭,小鸡,小狗,小猫,小羊和其他动物玩游戏老
3、师：看,这些小动物在做什么？图3：鸡妈妈迎接小动物喝水老师：他们追着我跑,汗流汗背,小鸡妈打招呼小动物喝酒.图3：羊羔怎么了？问题：为什么受伤？（引导孩子说他们必须排队喝水,不要推或挤,注意安全.）2.帮助排队和解决问题老师：你愿意帮助他们排队吗？ （老师根据幼儿的意见排队）总结：小动物很开心,谢谢你帮助他们排队,不要推或挤,你可以喝水很开心.第二,玩游戏,训练排队能力.老师：小动物安全地喝水然后去玩游戏.宝贝,你想玩游戏吗？1.组织儿童玩滑梯和训练排队技巧（1）展示幻灯片并引导孩子们讨论如何播放幻灯片？ （孩子们的讨论）总结：播放幻灯片时,要注意安全.首先,用手扶住滑梯两侧的扶手,从台阶上爬
4、,然后坐下后滑下.如果你有很多人,你必须排队,一个跟随一个,而不是推.滑下后,您必须快速离开幻灯片并转到团队的后面.（2）孩子们排队玩玩具和老师. （老师开枪）摘要：婴儿玩得开心吗？我发现有些宝宝有点热,然后让我们休息喝一些水？2.组织孩子喝水,巩固他们的排队感师：宝贝,当人们喝茶,多喝水时,我们该怎么做才能安全？ （孩子们的讨论）孩子们排队等候接受水,老师提醒孩子们在喝水时不要拥挤,要喝多少水,以及需要多少水.收到水后,将杯子放回座位,防止水溅到地板上. （教师射击）3.观看活动视频以增强队列感知（组织老师一起观看视频）老师：让我们来看看孩子们在玩玩具和喝水时做了些什么,他们不会推动它. （及时表扬）总结：当很多人都在做同样的事情时,只要每个人都排队而不是推动,他们就会快速,安全,愉快地做事.三,看图片,扩大队列意识老师：除了玩玩具和喝水,你还要排队,你什么时候排队,注意完成？（讨论时,引导孩子记住什么时候容易碰撞,如：外出时,上下楼梯,摆动,饮水,推车时容易推,意外受伤.）老师：让我们来看看大班的大哥哥和姐姐是怎么做的. （见图）摘要：当婴儿被集体派遣和活动时,他们应该排队,不要被挤压或挤压,并且知道如何适度.相反,它很容易变得危险和粗鲁.第四,活动结束让我们排队,然后走下楼梯在操场上玩游戏！ （组织孩子们在教室排队）