小班音乐活动教案:大风和秋叶教案(附教学反思).doc

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1、小班音乐活动课程计划:大丰与秋季秋季教育(反思教学)小班音乐活动大风和秋叶教学案例(带教学反思)主要包括活动背景,活动目标,活动准备,活动过程,活动反映等内容,了解歌词,熟悉歌曲旋律,可以使用身体动作大胆表达,叶子飞舞看起来像幼儿园老师参加小班级音乐活动课,快来看看风秋学校的课程计划.活动背景秋叶的动态与幼儿的精神和谐相处.丰富多样的树叶为儿童提供了探索,发现和表达的广阔空间.落下和落下的五颜六色的树叶是一个世界,一个世界.与幼儿一起,我们进入落叶的世界,探索,发现,思考,互相看待,表演 - 正是在这种有趣的活动中,孩子们可以通过改变的经验鼓励孩子们唱歌.音乐的节奏.树叶的形象在图像中跳舞,激

2、发对大自然的热爱和对生命的热爱.活动目标1.理解歌词并熟悉歌曲的旋律.2,可以用身体动作大胆表达,叶子飞得像.3.感受音乐活动的乐趣.4.与同伴一起感受旋律的氛围和参加团体音乐活动的乐趣.5.培养幼儿的音乐节奏,培养幼儿的表现力.活动准备我看到了落叶的场景.飞行的树叶,塑料凳子,刷子和纸张的图片.3.地图.活动程序首先,节奏进入场景1.播放秋天呀秋天孩子秋风的动作正在发挥作用.2,玩叶子飞舞图片问题:看看这张图片,你认为这是什么季节? (秋天)你看到什么在空中飞舞? (小叶子)其次,熟悉歌词和旋律1.在阅读歌词时显示地图.老师朗诵秋天,秋天,叶子到处飞,叶子到处飞,秋天是秋天,秋天是如此美丽,

3、引导孩子们进入心情.你在诗歌中听到了什么? (飞翔)3,请让孩子拿出小叶子以不同的方式飞行.4,飞小叶子有多么有趣,我们都找到了飞行的空位.5.在音乐旋律中,孩子们随着音乐一起飞翔,在音乐结束时,找到你想要停下的地方.第三,学会唱歌老师把这首美妙的歌曲编成了一首好听的歌.我们也唱这首歌.2.提醒孩子们以良好的声音再次唱歌(专注于让孩子唱出美妙的歌声).第四,结束我们一起出去玩,一起学习小叶子和跳舞吧!活动反映这个活动是我们小班落叶飘飘主题的音乐活动.活动基本上允许孩子在歌曲的旋律中漂浮小叶子.为了让小班上的孩子想到不同的漂浮动作,我提前做好了经验,以便孩子们能够观察到小叶子在户外的运动.孩子们有过以往的经历,而且表现更好.有些人在四处飞行,四处飞行等等.它漂浮着,小叶子累了,你认为它会休息吗?第一个问题是课堂气氛立即非常活跃.孩子们说他们在地上,在水里,在房子里等等.我还展示了孩子们的地图,以简化一个困难的歌词.孩子们还记得要学到更多.该活动的设计符合小班儿童的年龄特征.孩子们在活动中非常开心,并且在比赛期间轻松学会了这首歌.

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