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1、探探究欧姆定究欧姆定律律 观察实验回答问题 1、同一个灯泡的亮度变化了说明了什么？ - 通过灯泡的电流发生了变化 2、那么电流的变化又是由什么原因引起的呢？ 猜想：1、电压的大小可能会影响电流， 2、电阻的大小可能会影响电流。 新课导入 实验分析1 增加电池节数增大电压 增大电流增大亮度 新课导入 实验分析2 增加电阻减小电流减小亮度 新课导入 PPT模板： PPT 素材： PPT背景： PPT 图表： PPT下载： PPT 教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件：
2、生物课件： 地理课件： 历史课件： 思路整理 新课导入 1、电压的变化电流的变化亮度的变化 2、电阻的变化电流的变化亮度的变化 导体中的电流与电压、电阻都有关系 电流与电压、电流与电阻到底又有怎 样的具体具体关系呢？ 一、实验探究：电流与电压的关系 实验方法： 实验中应控制的不变量是哪个？ 实验中应改变的量是哪个？ 如何实现电压的改变？ 控制变量法 电阻 滑动变阻器 电压 实验器材：电源、开关、导线、 实验电路图： A V R R S 电流表、电压表、定值电阻、滑动变阻器 实验一电阻不变时、探究电流与电压的关系 实验 次序 电阻R= 电压 /伏 电流 /安 (1) (2) (3) 表格中的数据
3、由实验时实际的填写。 说明:也可移动滑片摸拟实验 I/A U/V 2.03.01.0 0.6 0.4 0.2 绘制图象结论1：当导体的电阻一定时，通过 导体的电流跟导体两端的电压成正比。 分析数据 二、实验探究：电流与电阻的关系 实验方法： 实验中应控制的不变量是哪个？ 实验中应改变的量是哪个？ 如何实现电阻的改变？ 如何控制不变量电压不变？ 控制变量法 电压 换用不同阻值的电阻 滑动变阻器 电阻 实验器材 电源 、开关、 导线、电压表、 电流表。 实验电路图 A V R R S 不同阻值的定值电阻若 干、 滑动变阻器 实验二电压不变时，探究电流与电阻的关系 实验 次序 电压U= V 电阻 /
4、 电流 /安 (1) (2) (3) I/A /R 4.06.02.0 0.9 0.6 0.3 绘制图象结论2：当导体的电压一定时，通 过导体的电流跟导体的电阻成反 比。 1.2 8.0 分析数据 知识归纳： 结论2：当导体的电压一定时，通过导体 的电流跟导体的电阻成反比。 归纳结论1、2可得： 一段导体中的电流，跟这段导体两 端的电压成正比关系，跟这段导体 的电阻成反比关系。 结论1：当导体的电阻一定时，通过导体 的电流跟导体两端的电压成正比。 练习一 在研究电压不变，电流跟电阻关系的实验中， 表中有两个数据漏填了，请根据实验结论填写表 中的两个空格处。 实验次数导体的电阻（ R/） 导体的
5、电流（ I/A） 150.8 20.4 320 10 0.2 1已知R13R2，分别把R1、R2接到6 V的电 源上，通过它们的电流比I1I2等于（ ） A13 B31 C21 D41 2一导体接到电路中 ，如果把它两端的电压 增大到原来的三倍，下列说法中正确的是（ ） A它的电阻是原来的三倍 B它的电流保持不变 C它的电流是原来的三分之一 D它的电流是原来的三倍 A D 练习二 某同学按如图所示的电路研究通过导体的电流跟 导体电阻的关系。他不断改变电阻箱R1的阻值，测 得相应的电流如下表。分析表中数据可知：电流跟 电阻不成反比，这与其他同学的结论不一样，其原 因是_。 次数R1/WI/A 120.40 240.32 380.25 V A S R1R2 P 没有保持电压一定 练习三