《数据库原理》精品课程网站设计与实现毕业论文.doc

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1、 1 本本科科毕毕业业论论文文（设设计计） 题题 目：目：数据库原理数据库原理 精品课程网站设计与实现精品课程网站设计与实现 学学 生：生：XXXXXX 学号：学号： XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX 学学 院：院：计算机与信息学院计算机与信息学院 专业：专业：计算机科学与技术计算机科学与技术 入学时间：入学时间： 20102010 年年 9 9 月月 1010 日日 指导教师：指导教师： XXXX 职称：职称： 完成日期：完成日期： 20142014 年年 3 3 月月 1616 日日 2 数据库原理数据库原理精品课程网站设计与实现精品课程网站设计与实现 摘要摘要 随着信息化时代

2、的到来，远程教育这一基于计算机技术的教育方式，因为 本身的优点，成为现代教育的一个亮点。远程教育是现代多媒体教学与网络技 术相结合的产物。在现有的高等教育条件下，采用网上远程教育方式。增加高 校教学范围，使学生学习起来更加方便，可以有效地减轻我国教育资料库的不 足与大量的信息需求之间的矛盾。该文章主要讲述的是数据库原理这门课 程的实现的各个步骤，首先是进行系统的分析然确定该系统的功能，然后进行 详细设计确定方法和步骤来这门实现最后把系统前台的实现,主要包括首页模块、 课程描述模块、课程动态模块、咨询问答模块、教学资料库模块。后台实现包 括管理员管理、系统介绍、教学资料库、在线答疑、会员管理、课

3、程描述的发 布、课程管理的上传资料和删除添加。 数据库原理精品课程网站设计利用DREAMWEAVER MX和ASP进行网站 设计和开发。主要内容主要是从ASP和DREAMWEAVER MX的开发环境的架设开始， 一步步讲解ASP和DREAMWEAVER MX的技术知识。主要包括HTML，DREAMWEAVER MX，ASP，SQL语言的基本概念及高级应用，ASP与数据库的连接。 关键词关键词： 远程教育、asp、access 3 AbstractAbstract WithWith thethe adventadvent ofof thethe eraera ofof informationin

4、formation technology,technology, thethe remoteremote educationeducation thisthis wayway ofof educationeducation basedbased onon computercomputer technology,technology, becausebecause ofof theirtheir advantages,advantages, becomebecome a a brightbright spotspot ofof thethe modernmodern education.Dist

5、anceeducation.Distance educationeducation isis thethe combinationcombination ofof thethe modernmodern multi-mediamulti-media teachingteaching andand networknetwork technology.Undertechnology.Under thethe conditioncondition ofof currentcurrent higherhigher education,education, distancedistance educat

6、ioneducation online.Increaseonline.Increase thethe scopescope ofof collegecollege teaching,teaching, makemake studentsstudents learnlearn moremore convenient,convenient, cancan effectivelyeffectively alleviatealleviate thethe shortageshortage ofof educationeducation resourcesresources inin ourour co

7、untrycountry andand thethe contradictioncontradiction betweenbetween largelarge amountamount ofof informationinformation needs.Thisneeds.This articlearticle isis mainlymainly aboutabout thethe coursecourse ofof theimplementationtheimplementation ofof thethe “database“database principle“principle“ th

8、ethe steps,steps, thethe firstfirst isis forfor thethe analysisanalysis ofof thethe systemsystem butbut determinedetermine thethe functionfunction ofof thethe system,system, thenthen a a detaileddetailed designdesign methodsmethods andand stepssteps toto determinedetermine whichwhich doordoor toto a

9、chieveachieve thethe finalfinal realizationrealization ofof thethe systemsystem atat thethe frontfront deskdesk andand thethe background.background. “Database“Database principle“principle“ thethe high-qualityhigh-quality goodsgoods curriculumcurriculum websitewebsite designdesign usingusing DREAMWEA

10、VERDREAMWEAVER MXMX andand ASPASP websitewebsite designdesign andand development.Maindevelopment.Main contentcontent mainlymainly fromfrom DREAMWEAVERDREAMWEAVER MXMX andand ASPASP developmentdevelopment environmentenvironment construction,construction, explainingexplaining thethe DREAMWEAVERDREAMWE

11、AVER MXMX andand ASPASP technologytechnology knowledgeknowledge stepstep byby step.Mainlystep.Mainly includeinclude HTML,HTML, DREAMWEAVERDREAMWEAVER MXMX andand ASP,ASP, SQLSQL languagelanguage thethe basicbasic conceptsconcepts andand advancedadvanced application,application, ASPASP andand databas

12、edatabase connection.connection. Keywords:Keywords: distancedistance education,education, aspasp andand accessaccess 4 目 录 摘要摘要 2 2 ABSTRACTABSTRACT 3 3 1 1 引言引言 5 5 1.11.1 课程网站简介课程网站简介 6 6 1.21.2 研究背景研究背景 7 7 1.31.3 研究意义研究意义 7 7 1.3.11.3.1 网络学习环境的特性网络学习环境的特性77 1.3.21.3.2 网络学习环境能带来什么？网络学习环境能带来什么？99

13、1.41.4 有关概念的界定有关概念的界定1010 1.51.5 学习型网站设计准则学习型网站设计准则11 2.2.系统的详细设计系统的详细设计 1212 2.12.1 网站规划网站规划.12.12 2.22.2 界面层的设计界面层的设计 1313 2.2.12.2.1 网站网站总总体体设设计计 1313 2.2.22.2.2 网站详细设计网站详细设计.14 2.32.3 数据库层的设计数据库层的设计.15 3 3 网站前台功能实现网站前台功能实现 2121 3.13.1 首页首页 2121 3.23.2 课程描述功能模块课程描述功能模块 2424 3.33.3 课程动态模块的实现课程动态模块

14、的实现 2525 3.43.4 咨询回答功能模块的实现咨询回答功能模块的实现2525 3.53.5 教学资料库功能模块的实现教学资料库功能模块的实现 2626 4 4 网站后台功能实现网站后台功能实现.26.26 4.14.1 首页首页.26.26 4.24.2 网站的主要功能模块网站的主要功能模块.27.27 4.34.3 作业文件上传功能模块的实现作业文件上传功能模块的实现.28.28 4.44.4 在线答疑模块的实现在线答疑模块的实现.28.28 5 5结论结论 2929 6 6致谢致谢 3030 7.7.参考文献参考文献 3030 5 1 1 引言引言 考虑到目前 前学校教师力量紧张

15、，又伴随网络技术的发展，传统的面 对面教授 方式则面临着改变，由于网络 教学应用的广泛 性，网上学习 可以 在本地进行，也可以 在异地进行，大大扩展了学习的灵活性，避免了面对 面的局限性，因此觉得网上教授 则是一个很重要的方向。 四年大学生活转瞬即逝 ，我学了很多专业知识，但是只有将理论联系 实际，学以致用， 此题就是为了对在高校 四年里所学 的内容做一次综合性 掌握学习，从而也培养了动手动脑，查阅 有关资料，参考文献来进行设计 的能力，也是为了更好的反映自己在遇到实际问题，并能运用良好的方法对 问题的有关处理，使自己的综合素质提高，为自己能顺利与社会环境适应做 准备。 教学改革的不断深入，

16、对一些大学 进行教学中存在的 一些问题，怎么 样落实教学科学化 是许多导师 探讨的问 题。而高等大学 连用数据结构电脑 教学算是为了减少 教务办公时间 ，实现教务工作由机器控制 ，消灭教学多 面性的一个应用软件。它不止 可以减短反复操作，提高工作效率，更是各 学校实现教学自动化，信息化的标志。 因为这些原因 ，我们申请了本课题的开发任务。出 于本系统涉及到的 规模较宽，总括数据库规划 ，动态网站设计，数据结构 ，而且时间 紧急 等要素，因此 按我的剖析 ，最后决定将开拓焦点放在网 页设计，课件设计， 课程描述 ，设计论谈， 课程动态上，争取 在短暂的时间内完成这些功能并 实现。 6 1.11.

17、1 课程网站简介课程网站简介 1、课程网站定义 ： 课程网站是指将 教程转送到学校外的一处或多处 学习者的教学。现代 课程网站则是指 音频、视频及实时和非实时 的计算机技术把 学科传递到 学校外的教学。 世界课程网站的历史可以追溯到 新世纪 30 时代。跟着进步的信息技术， 就是因特网的出现，课程网站的特 点发生了变动。 1.31.3 研究意义研究意义 数据库原理 精品课程网站 的建设与开发建设的目标是：开拓出使 用方便， 共享的网上教育宝藏 ；成立比较全面 的教学、服务、管理体系； 一支当代学科教学和治理人马。 教育资料库库建设是一项 长期的工作，需要慢慢 试行出建设及经营 的 心德，制造出

18、一批拥 有示例作用的教学软 硬件，教学软件 资料库库。完 成学前教育、职业教育、 继续教育等方面的当 代学科网站资料库系统和服 务系统，为构建终身教育体系奠定基石 。 1.41.4 有关概念的界定有关概念的界定 命题学习网站的本质是一个基于网络资料库的义题研究、合作式学习系统， 它通过在网络学习环境中，向学习者供大批的命题学习资料库和协作学习交流 家伙，让学员自己挑选和确定的试题的规划，自己采集、选择消息材料，使用 文化，去解决实际问题。 命题学习网站一般含有下面四个基本内容： 7 专题学习网站 结构化知识库 知识库 专题资源库协作学习学习评价 图 1 命题学习网站结构 1、命题学识有些是指采

19、集与建立与本命题有关的文书、图片等教授传媒，按一 定的教授策略进行归类、构造，以主页样式制造命题网络教学课件。 2、命题资料库库部分是指按有关的资料库建立标准归类、收拾与本话题有关的 资料库入库及相关资料库网站的链接等，并提供良好的资料库上传、下载、资 料库维护、资料库检索、资料库应用等资料库管理与应用功能 3、命题学习使用工具部分指学习者提供能应用命题知识和命题资料库进行网络 学习的工具，这为合作学习提供了空间，学生可以利用论坛留言板聊天室等方 式相互交流，并且也为教师与学生之间的联系铺建了桥梁。 4、命题学习评论局部是指为学习者提供自给学习测评的手腕，采集与学习命题 有关的思考性问题、形成

20、性联系和总结性的评测材料，学生可以在线完结自我 学习的评价。 1.51.5 学习型网站设计准则学习型网站设计准则 （1）选题上的教育性、科学性 准则：命题是为讲课服务的，要 吻合 学习的特征，选题内容有一定的教育 功能，学习中的 焦点，留心启迪，推 动思想和能力。 （2）内容上的 组合性准则：命题是个知识点，它是拥有 有有关知识 特征的知识点的 扩展，因此选题要在 命题范围内自成体系，各 有关知识点 要环绕命题开设，不止局限于书上内容，容许在该命题关联的范围内 包含 有关科目，反映了学科的整合。 8 另外，在选题时 同时留心 下头几个方面： （1）课题要小而精。 内容要精，选 的题目涉及面可以

21、很广，不要只 局限于该 校的科目教学，但也要有所 看重，以有用为中心。 (2) 命题学习网站的 筹划准则 1）交互性 准则：命题学习网站要有 好的交互性，对学生的学习活动做 出反应。 2）界面友好准则：网站界面要好看 ，适合学生的思想；操作要简单， 不需要大量的预备技能；提示信息要详细、准确、恰当. (3) 创新能力培养 准则：知识创新和信息获取的能力是当代素质教育 的核心， 命题学习网站应采用 多教学策略， 为了充分体现学生的体会 主体 作用，使学生在学习 长河能进行主动 的思索，而不是处 在消极接收学问 情行，因而在学生的 更新能力和加强消息文化素养方面发挥应有的作用。 （4）科学性 准则

22、：命题网站中所要 抒发的学问要拥有科学性， 用语 要准确， 文书要通顺，知识的里 论理系统和学生的 体味布局。 （5）协作性 准则：合作学习有 益高等级体会力量和合作，而网络为 协作学习提供了理想的环境，提供协作学习和协同工作的工具和网络空. （6）讲课设计准则：要重视教学 筹划，即要注意 剖析学员的特点、 要分析教学对象 和教学内容的 布局、要设计 吻合学生体会思维的知识表现 形式，设计能 推动积极建立学问意义的学习策略 。 2.2.系统设计系统设计 2.12.1 网站规划网站规划 数据库原理 精品课程网站由课程描述，教学 资料库，新闻动态， 咨询问答功能和系统管理模块5 部分组成。其中由我

23、设计制作开发了系统 后台管理模块。 1. 教学资料库管理模块 ： 老师以特级客户资格登，管理系统中 有的学科消息，这些信息保 存在数据库中，在某一 刻本系统中只 显示一门课的内容及相干 信息，该模 块可以添加、修改、删除课程及有关信息，使用户信息和其他信息实时更新。 9 2. 后台身份验证模块 通过用户名密码和随机生成的验证码正确登录。 3. 在线答疑模块 提供给老师与学生之间进行一个交流讨论的平台，学生可以通过发帖 向老师提问，老师可以通过回复的方式给予回答。 在完成上述功能模块的设计后，下图描述了这个系统的整体结构 数据库原理精品课程网站设计与实现 教学资源课程描述在线答疑 信 息 查 看

24、 课 程 添 加 课 程 修 改 老 师 上 传 学 生 下 载 信 息 添 加 信 息 维 护 信 息 查 看 提 出 问 题 问 题 查 看 回 答 问 题 新闻动态 图 2 系统后台管理模块 2.22.2 界面层的设计界面层的设计 2.2.12.2.1网站总体设计网站总体设计 该网站采取 B/S 模式，建设成学习型 资料库网站；学生用 网站，可以 进行在线学习，可以 取得科目学习需要的 资料库，老师可以在线发 表通报、 检查学生作业、回复学生留言、答疑等；并提供学生与教师、学生与学生、 教师与教师之间的交流平台，体现数字化学习、自主学习教育理念。它由： 课程描述，教学 资料库，新闻动态，

25、咨询问答和系统管理模块5 部分构 成，同时当 总指挥进入管理员栏目后，可以 时刻换新消息和动态的增多 或删一些内容。其中由我独立完成的模块是：网站前台界面的设计和开发。 系统结构图： 10 数据库原理精品课程网站 设计 学习网站 数据抽取、评估、整理、入库、发布 数据 库 Web服务器 管理 员 老师 学生 图 3 系统结构图 2.2.22.2.2 网站详细设计网站详细设计 数据库原理 精品课程网站由我设计制作开发了前台课程描述，教学 资料库，新闻动态，咨询问答功能。 1. 咨询问答功能 模块： (1) 户主报道模块：经 过权力监测客户资格是否合法，并判 定用户的 权限。在正确输入用户名、密码

26、和用户身份后登录系统 (2) 户主注册模块： 远距离注册，客 户写入后的户名和电码将保留 到 数据库中，最后完成登记 。 (3) 主户信息维护模块：客 户登完成后，可以对已有消息 进行保护和 换新。 (4) 发表问题 模块如下所示： 11 用 户 游览网站 用户登录 用户注册 发表问题 图 4 发表问题 2. 教学资料库模块 管理员经过后台上传课件配 件，学生通过前 面页面载入 3. 新闻动态模块 学生查看 有关新闻信息。 2.32.3 数据库层的设计数据库层的设计 由于数据库中有大量复杂的数据，因此对于表的规划应特别留心，表的数 尽可能少，表中性能最好直观，数量也要中等，各表里有联系的情况也

27、少点， 这样就可以在对各个表操作时，确保数的正确。 以下给出数据库原理精品课程网站的数据库表的详细设计 12 管理员 姓名密码地址次数时间编号 学生 编号姓名密码登录名时间 问答 标题问题/答案 提问/发布 浏览次数 帖子 编号 回复发布 课程管理 编号时间名称内容 13 数据库由多个表组成: 1. 教学资料库表 2. 管理员表 3 学生表 4. 课程描述表 5. 新闻动态表 6. 咨询问答表 7. 首页简介表 下面是各表的结构： 教学资料库表 管理员表 教学资源 编号内容名字下载链接 14 学生表 课程描述表 课程动态表 15 咨询问答表 首页简介表 3 3 网站前台功能实现网站前台功能实现

28、 3.13.1 首页首页 首先安装好 IIS5.1 或者更高版本。 新建虚拟目录 、查看、选择网站文件所在 径。 挑选首页 index.asp 页面进行 查看。 首页界面如下 ： 16 首页清爽，结构简单明了， 实现指引功能、网站整体介绍 效用以及会 员登录功能 。网站使用了 文件引用的功能， 包括 CSS 整体的样式定义 ， 数据库连接，上面文件，底层 文书，户主登记。这样做的好处是，消减 编码量，容易维护和扩充 。也更能直观的表达出网站整体的合理布局 ，下 面就对这些共用部分进行介绍。 1. 头部标签： 包括头部的网站logo和网站导航栏。 这些都是静态的HTML编码构成。 2. 底部标签

29、 至于本网站的权力和管理员进口接连。 这部分都是静态的HTML代码组成。 3. 数据库连接 促成整体网站页面的动态链接，和数据库access交接的接口。 这部分的代码为： 首页 CSS样式文件为： default.css 代码为： bodybackground-image:url(images/body_bg.jpg); /* 页头 */ #globalTop margin:0 auto;width:1000px; height:207px; background-color:#ffffff;color:#000;text-align:left; #globalTop #topLogo tex

30、t-align:center;height:207px; background-image:url(images/logo.jpg);background-repeat: no-repeat;overflow:hidden; /* 页头导航 */ #globalTopNav margin:0 auto;width:1000px; padding:0; border:0; text-align:center; background-image:url(images/top_nav_bg.gif); #globalTopNav ul margin:0 auto;padding:0px;height

31、:24px;/*边框样式*/ text-align:center;/*标题字体*/ list-style-image:none; list-style-position:outside; list-style-type:none; #globalTopNav ul li float:left;line-height:24px; #globalTopNav ul afloat:left;height:24px;width:113px; text-align:center; color:#FFFFFF;text-decoration:none; 18 #globalTopNav ul a:hove

32、r color:#0000FF;/*background-image:url(images/top_nav_a.gif); */ /* 中部内容 */ .globalMiddlemargin:0 auto; padding:0px; width:1000px; clear:both; text-align:left; background-color:#FFFFFF; /*中部侧栏 原来是230*/ .sideBar width:200px; float:left; background-color:#FFFFFF; border:1px solid #c7e7e4; /*中部内容*/ .co

33、ntent width:740px; float:left;background-color:#FFFFFF; /* 页尾导航 */ #globalFootNav margin:0 auto;width:1000px; height:25px;line-height:28px; /*边框样式*/ background-color:#a9a9a9;/*背景*/ color:#fff;/*字体*/ #globalFootNav acolor:#fff; #globalFootNav a:hovercolor:#FFFF00; /* 页尾 */ #globalFoot margin:0 auto;t

34、ext-align:center;color:#000; width:1000px; line-height:150%; 19 3.23.2 课程描述功能模块课程描述功能模块 这部分比较简单，主要是从数据库读出课程描述的信息。这部分比较简单，主要是从数据库读出课程描述的信息。 3.33.3 课程动态模块的实现课程动态模块的实现 学生浏览新闻。 20 3.43.4 咨询问答功能模块的实现咨询问答功能模块的实现 实现学生与老师的交互功能，学生要想提问必须先登录，如果没有账号， 可以先注册。 3.3.5 5 教学资料库功能模块的实现教学资料库功能模块的实现 用户可以根据需要，下载 资料库，进行学习

35、. 21 4 4 网站后台功能实现网站后台功能实现 4.14.1 登录登录 首先安装好 IIS5.1 或者更高版本。 组建虚拟目录、 查看、挑选网站文件所在路径。 选择后台文件夹下面的登录页login.asp 页面进行浏览。 首页界面如下： 登录验证的功能代码为登录验证的功能代码为： 系统后台登陆界面 22 function check() if(document.admininfo.name.value=“) document.admininfo.name.focus(); alert(“管理员用户名不能为空！“); return false; if(document.admininfo.p

36、assword.value=“) document.admininfo.password.focus(); alert(“密码不能为空！“); return false; if(document.admininfo.checkCode.value=“) document.admininfo.checkCode.focus(); alert(“验证码不能为空！“); return false; “ and request.Form(“password“)“ then dim sql,rs dim username,password,CheckCode username=replace(trim(

37、request.Form(“name“),“,“) password=replace(trim(request.Form(“password“),“,“) CheckCode=replace(trim(request.Form(“checkCode“),“,“) if UserName=“ then FoundErr=True ErrMsg=ErrMsg & “程序名不许为空！“ end if 23 if Password=“ then FoundErr=True ErrMsg=ErrMsg & “password 不得为空！“ end if if CheckCode=“ then Found

38、Err=True ErrMsg=ErrMsg & “ end if if session(“GetCode“)=“ then FoundErr=True ErrMsg=ErrMsg & “end if if CheckCodeTrue then password=md5(password,32) set rs=server.createobject(“adodb.recordset“) sql=“select * from tAdmin where fuserName=“&username&“ and fpassword=“&password&“ “ rs.open sql,conn,3,2

39、if rs.bof and rs.eof then FoundErr=True ErrMsg=ErrMsg & “ else if password“管理员“ then ErrMsg=ErrMsg & “ else rs(“flastLoginIP“)=request.ServerVariables(“REMOTE_ADDR“) rs(“flastLoginTime“)=now() rs(“floginTimes“)=rs(“floginTimes“)+1 rs.update rs.close set rs=nothing session.Timeout=SessionTimeout sess

40、ion(“adminName“)=username call closeConnDB() response.Redirect “manage.asp“ end if 24 end if end if rs.close set rs=nothing end if if FoundErr=True then strErr=strErr & “ & vbcrlf strErr=strErr & “ 错误信息 “ & vbcrlf response.write strErr end if end if call closeConnDB() % 管理员登 陆 用户名： 密 码： 25 验证码： 加入收藏

41、夹 版权所有 COPY RIGHT2010 26 4.24.2 网站后台的主要功能模块网站后台的主要功能模块 首页系统介绍，课程描述，教学 资料库，课程动态，咨询问答功能， 管理员管理和会员管理。 后台导航界面为： 后台主要功能是实现信息的添加，修改和删除等操作，下面仅对教学资料库的 添加，管理和删除做一介绍。 4.34.3 教教学学资资料料库库添加添加的实现的实现 27 4.44.4 教教学学资资料料库库管理管理的实现的实现 28 5 5结论结论 互联网络 在消息传送和供服务的体已被世上肯定，其发展速度之快令 人惊叹。而利用互联网作为教学传媒同样在世界各类学校中受到广泛重视。 发展在线学习已

42、成为 21 世纪一种新型的学习模式。在线学习发展快速， 可以说在今天 的教育范围 ，在线教育已经遍地开花，包含 高等大学 的许多 公司和研究组织对在线讲课的探究、注资已经超出人们的预料。在线学习 资料库如何构架、如何展开？学生对在线的学习能否做到自主？在线教学设 计是否应该不同于传统的思路？所有这一切都有待于我们去解决。在浏览了 大量的教学网站后发现，在线 讲课的计划没有离开传统的 构思，有的讲课 内容和辅导 法子就是把书籍的内容电子化。这是与在线 教授和辅导的 刚开 始的意愿 相反而行 的。利用网络进行教学辅导首先要在教学理念上进行变 革，只有实现了教学理念的变革才能在教学设计和辅导方法等方

43、面进行变革， 才能把网络技术真正地与教学学习紧密地结合在一起。为此，我们要首先了 解在线学习基本概念，掌握在线学习的学习支持以及最重要的实践方法。 29 6 6致谢致谢 这短短的几个月时间是我学生生涯中最有价值的一段时光。假借该文关头， 我想向所有人表达我的谢忱。 首先感谢导师。本论文是在老师的指点下修改完结的。在此，要对他的细 密协助和指导表真诚的谢谢。在这段时间里，我从他们不止学到了许多的专业 知识，更感受到了他们工作中的兢兢业业。 感激四年来传授我知识的老师们，更要感谢我的家人对我学业上的支持和 鼓励，感谢全部关切援助过我的人。同时感谢大学，感谢学校。 总的来说,在之后的求学生活我将更加

44、勤奋,给我帮助的母校、老师和学生的回报 7 参考文献参考文献 1 ASP 从入门到精通M.北京：电子工业出版社，2006. 1-385. 2 数据库系统概论M.北京： 高等教育出版社.2006.91-132. 3 基于 ASP 技术的动态 WEB 开发J.河南师范大学学报(自然科学版). 4 孙更新、陈月、周峰. ASP+SOLServer2005 动态网站建设基础与实践教程. 北京：电子工业出版社，2008 5余晓浩.Dreamweaver CS3 网页设计与网站建设.北京：清华大学出版社， 2006 6 张喜平 夏跃伟 刘亚姝 ASP 动态网站开发案例指导电子工业出版社， 2008 7 成尹洙.网站建设与网页设计宝典.北京:中国青年出版社，2008 8 赵乃真.网站建设与维护.北京：北京大学出版社，2006 9 王楠，李岭松.网站设计教程与上机指导.北京：清华大学出版社，2006