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1、幼儿园大班课程计划磁性人大班教学计划磁性人适合大班主题教学活动,让孩子们快速反应,体验游戏的乐趣.他们将协调行走,走路和走路,让孩子们感到快乐和有趣,他们应该在不知情的情况下学习.有关知识,请查看幼儿园班级磁性人课程计划.活动目标：1,将协调去,去,侧身2,可以快速反应并体验游戏的乐趣.3.让孩子们感到快乐和有趣,他们应该在不知情的情况下学习知识.4.愿意参与游戏,体验游戏的乐趣.活动程序：1.准备活动并进行游行.老师吹口哨,带孩子们进入活动场地,孩子用哨子的速度改变节奏,让孩子改变行走姿势（正步,走路,侧走,快走等）2,用老师的密码做不同的动作：模仿螃蟹,木人,导致磁性人.3.组织小组练习：
2、在吹口哨的情况下,老师吹响了三声口哨,孩子大喊“磁力男”,然后做了一个形状（注意形状不动）4,游戏：磁性人（1）让孩子们讨论：磁铁可以吸收什么？将演示作为磁铁,首先吹三哨,孩子变成一个磁性的人,然后大磁铁说“时间不磁”散！ 磁性人散,（注意你不能挤,不要推,轻轻过来）（2）熟练之后,老师改变方向作为“磁铁”,孩子正在练习走路,走路和走路. （请注意,磁性人不能转身,只能向一个方向行驶.）（3）当孩子是磁铁时,经过几次比赛后增加“磁铁”的人数被迫引导孩子探索各种方式.5,放松活动（1）问兴奋：除了是一个有磁性的人,我们能改变什么样的人？孩子们互相讨论和展示.（2）放音乐,让孩子与老师换面,摇腰,握手,摇脚.6,结束“我们的身体真的很有能力,现在累了,应该休息一下.我们回家！ 儿童舒缓的音乐小百科全书：磁铁的成分是铁,钴,镍等原子.原子的内部结构非常特殊,并且具有磁矩.磁铁可以产生磁场,并具有吸引铁磁性材料的性质,例如铁,镍和钴等金属.