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1、幼儿园大班课程计划福娃的家与反思大班课程计划福娃的家包含了适用于大班的语言主题教学活动的反思,使孩子能够正确区分五福娃,知道自己的名字,学习诗歌福娃的家,了解诗歌的意义,并知道城市主持2008年的奥运会是中国北京.我为在中国举办的奥运会感到自豪.快来看看幼儿园班级福娃的家,并对课程计划进行思考.活动目标：1.学习诗歌福娃的家,了解诗歌的意义.2,能正确区分五福娃,知道自己的名字.3.了解2008年举办奥运会的城市是中国北京,并为在中国举办的奥运会感到自豪.4.学会在情感上背诵诗歌并大胆参与讨论.5,可以简单地重复诗歌.活动准备：一组关于诗歌内容的图片.吴福娃的胸部用一只手装饰.奥运五福娃宣传片
2、（在线下载）.活动程序：1.展示福娃,引起对幼儿的兴趣,并学习一点奥运知识.（1）你知道,这些娃娃的常见名称是什么？ （幸运娃娃）（2）你知道举办2008年奥运会的地点吗？ （北京）2.学习诗歌,理解诗歌的意义.对诗歌结构的初步认识.（1）通过观看福娃促销,了解福娃的名称和特征.（2）知道福娃住在哪里,他会用生动的文字来形容福娃的家.（3）说出吴福娃的名字,并将他们的名字放在一起说些什么. （北京欢迎你）完全欣赏诗歌.（1）儿童诗歌的创作福娃的家幼儿基于诗歌家创作诗歌福娃的家.（2）孩子们完全欣赏诗歌福娃的家.问题：诗歌的名称是什么？你在这首诗中听到了什么？一起学习！（3）完全背诵诗歌.3.节
3、奏活动大中国结束活动.附诗：福娃的家蔚蓝的大海是北i的故乡.广阔的森林是晶晶的故乡.圣火照亮了这个家,绿色的草原是一个受欢迎的家.广阔的天空是妮妮的家.五福娃齐声喊道：2008年北京欢迎你.活动反映：福娃的角色深受孩子们的喜爱,他们可以用更完整的语言讲述福娃的特点.在活动中,他们积极思考,特别是在创作诗歌时,他们可以用“波浪和波浪”来形容大海,而“出界”则用来形容草原等,非常恰当和形象.最重要的是,他们可以共同创作一首完整的诗并给它命名.通过此次活动,他们了解了奥运会,并为2008年中国奥运会感到自豪.小科克：福娃是2008年北京奥运会的吉祥物.设计师是清华大学美术学院的韩梅林教授.它于2005年11月11日正式发布,即第29届奥运会开幕后仅1000天.