第十四章 探究欧姆 (2).pptx

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1、第十四章 探究欧姆定律 欧姆定律的应用 学习目标 1学会用“伏安法”测量电阻。 2能运用欧姆定律分析“短路的危害”等实际问 题。 3通过运用欧姆定律测算和分析讨论，知道 灯丝的电阻随温度变化的规律和短路的危 害。 核心考点：“伏安法”测量电阻，欧姆定律的运 用 课前预习 1某同学用电压表和电流表测电阻的实验中，下列注意 事项中没有必要的是( ) A连接电路时，先断开开关 B应从电源的正极开始连线，开关应靠近电源的正极 C在无法估计被测电阻大小时，电流表、电压表应先选 用较大的量程 D将变阻器连入电路时，滑片应放在变阻器阻值最大位 置上 2.实验中测得一个未知电阻两端电压为4.8V，流过的电流

2、是320 mA，这个电阻阻值是 3短路是指电流 而直接构成回路发生短路 时，电路中的 很小， 很大 B 15 不经过用电器 电阻电流 PPT模板： PPT 素材： PPT背景： PPT 图表： PPT下载： PPT 教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 知识点1.伏安法测电阻 (1)实验原理：欧姆定律I=U/R 的变形公式 R=U/I 从公式R=U/I 可以看出，用电压表测出小灯泡两端的电压，用电 流表测出通过小灯泡的电流，运用

3、欧姆定律就能算出灯泡的电阻 这种方法叫做伏安法测电阻 (2)实验器材：电源（干电池组）、开关、电流表、电压表、滑动 变阻器、小灯泡和若干导线 (3)实验步骤 设计实验电路图如下图所示，按电路图连接电路：开关要处于 断开状态，且实验前要将滑片P移动至阻值最大端，选择合适的 量程，正、负接线柱要接正确 按电路图连接电路：开关要处于断开状态，且实验前要 将滑片P移动至阻值最大端，选择合适的量程，正、负 接线柱要接正确 检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片P，调 节电路中的电流从尽可能小的电流逐步调至灯泡正常发 光，观察灯泡亮度并读出电压表和电流表的示数，将实 验数据记录在下表中. 根据记录的四

4、组数据，分别求出四组对应的电阻值 (4)数据分析与评估 从实验中观察到的现象和实验数据来看，随着小灯泡亮度的逐渐增 加，灯泡的温度逐渐升高，说明灯泡灯丝的温度在逐渐升高，灯 丝的电阻逐渐增大 （5）实验注意事项 连接电路时开关要处于断开位置； 滑动变阻器的滑片要放在最大电阻值的位置； 电压表选用03V量程，电流表选用00.6A； 注意认清电压表、电流表的“”、“”接线柱，使电流“+”进“-”出 ； 可以先连“主电路”即由电阻R、电流表、电压表、滑动变阻器、 单刀开关、电源组成的串联电路，检查无误后再接电压表； 注意分度值，正确读出电流表、电压表上的数值 【例1】（2014汕尾）如图甲所示，是用

5、伏安法测定电阻的实验装 置 （1）在连接电路时开关应 （2）闭合开关前滑动变阻器滑片的位置如图甲所示，这是 （选 填“合理”或“不合理”）的；滑动变阻器是通过改变导体的 来改 变电阻的，它在电路中的作用除了可以调节电路中的电流和电阻 两端的电压外，还可以 （3）如果闭合开关后发现，电流表指针向左偏转（如图乙所示） ，产生故障的原因可能是 ，排除故障后，调节滑动变阻 器滑片的位置，当电压表的示数为2.4V 时，电流表的示数如图 丙所示为 A，则被测电阻的阻值为 【练习1】 (2014长春)在测量小灯泡正常发光时电阻的实 验中，电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V，如 图是连接的部分电路.请

6、按要求完成下列问题： (1)用笔画线代替导线，将图1中的电路连接完整. (2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于 (选填“左” 或“右”)端. 右 (3)连接好电路后，闭合开关，无论怎样移动滑片，小灯 泡始终不发光，电压表示数始终为0，电流表示数有变 化，则出现故障的原因可能是 . (4)排除故障后，闭合开关，移动滑片，当小灯泡正常发 光时，电流表示数如图2，此时小灯泡的电阻 为 . 灯泡短路 12.5 知识点2.短路 普通短路有两种情况： 电源短路,即电流不经过任何用电器，直接由正极经过 导线流回负极，容易烧坏电源。 用电器短路，也叫部分电路短路.即一根导线接在用电 器的两端，此用电器被短路

7、，容易产生烧毁其他用电器 的情况. 【例2】当电源插头出现如图所示的甲、乙两种情况时， 一旦插入插座内，会造成短路的是 （选填“甲”或“乙” ） 【练习2】如下图所示电路中，当 闭合时,L1、L2 并联；当 闭合时，电路会发生短路，损坏电源 S1、S3 S2、S3 随堂检测 1.如下图所示的电路中，当闭合开关S后，发现两灯都不 亮，电流表的指针几乎指在零刻线处，电压表指针则有 明显偏转，该电路中的故障可能是( ) A.灯泡L2短路 B.灯泡L2开路 C灯泡L1开路 D两个灯泡都开路 B 2.如下图所示的电路，闭合开关，观察发现灯泡L1亮、L2 不亮。调节变阻器滑片P，灯泡L1的亮度发生变化，但

8、 灯泡L2始终不亮.出现这一现象的原因可能是（ ） A. 灯泡L2灯丝断了 B滑动变阻器短路了 C灯泡L2短路了 D滑动变阻器接触不良 C 3. （2014宿迁）为测量阻值在510之间的定值电阻Rx，小明从 实验室找来如下器材：电源一只（电压3V不变），电流表一只（ 00.6A、03A），电压表一只（03V、015V），滑动变 阻器三只（规格分别为“100 0.2A”、“1k 0.1A”和“50 1A”） ，开关一只，导线若干 （1）你认为小明应该选用规格为 的滑动变阻器； （2）请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整； （3）连接好电路后，小明进行了实验，根据所测的数据绘制出了 电阻Rx的

9、IU图象，由图象可知，通过Rx的电流与其两端电压 的关系是 ，Rx的阻值是 “50 1A” 成正比6 第十四章复习课 考点1. 影响电阻大小的因素 考点分析：本考点近些年均未考查，2016年备考时应重视，很有 可能考查实验题或综合能力题.另外对滑动变阻器的使用也应重 视，滑动变阻器一般不单独考查，而是在电学实验题中考查. 决定电阻大小的因素：材料、长度、横截面积、温度. 材料：在长度和横截面积相同的情况下，不同材料的导体电阻 不同； 长度：在材料和横截面积一定时，导体越长，其电阻就越大； 横截面积：在材料和长度一定时，横截面积越大的导体电阻越 小； 长度：一般情况下，金属导体的温度升高时电阻变

10、大. 1（2007广东，18，7分）小明同学想比较金属材料甲和金属材 料乙哪个更容易导电。现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种 不同规格的金属丝，规格如下表所示： 请你帮助小明同学完成下面的实验方案。 （1）实验器材除上述金属丝、干电池、开关、导线外，还必须选 用的器材有：_。 （2）实验中应选取的金属丝分别是：_（只需填字母代号）。 电流表 AC （3）请在下面空白处画出实验电路图（用“ ”表示金属丝） （4）在本实验中，你是如何判断哪种金属材料更容易导电的? 只闭合SA，读出电流表的示数IC；只闭合SC ，读出电流表的示数IA；将IA和IC的电流大小 进行比较，电流大的导电性能好 考点2探

11、究电流、电压和电阻的关系（高频考点） 考点分析：本考点考查的重点是有关电流、电压和电阻关 系的探究实验，考查难度较大. 探究电流、电压和电阻 关系的探究的方法是控制变量法. 1.(2009广东，17，7分)某实验小组的同学在探究欧姆定律时，采 用了如图12所示的电路图实验中他们选用的定值电阻分别是5 、8、10，电源电压是3V，滑动变阻器的阻值范围是O15 (1)他们在探究某一因素变化对电流的影响时，采用控制变量法实验 分两步进行： 保持电阻不变，探究电流与 的关系； 保持电压不变，探究电流与 的关系 (2)实验中，电流表的量程应选 A，电压表的量程应 选 V；某次实验中，若电流表的示数是0.

12、3A，电压表的示数 是l.5V，请根据你前面选择的量程，在图中分别画出两表指针的 位置 (3)在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5换成10，闭合开 关后，下一步的操作是：调节滑动变阻器的滑片，保 持 不变. 电压 电阻 00.6 03 定值电阻两端的电压 2（2012广东，18，6分）在“探究一定电压下，电流与电阻的关 系”的实验中，老师提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5） ，电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5、10 、15、20），两只滑动变阻器（规格分别为“20 2A”、“50 1A”），导线若干 （1）请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整（注意 电流表的量

13、程选择） （2）小李实验时，在a、b间先接入5的电阻，闭合开关，移动滑 片P，使电压表的示数为1.5，并记下相应的电流值；再改接 10的电阻，此时滑片P应向 （选填“E”或“F”）端移动，小李移 动变阻器滑片P的目的是： F 保持定值电阻两端电压为1.5V不变 考点3 欧姆定律及简单应用（高频考点） 考点分析：本考点考查的重点是运用欧姆定律解答相关计算题，考 查难度中等.要解决欧姆定律的相关问题，必须先掌握好串并联 电路的电流、电压、电阻规律以及欧姆定律和欧姆定律的变形公 式. 1.（2010广东，14，3分）如图，是关于电阻A、B的IU 图象由图可知，电阻值较大的电阻是 若将A 、B两电阻

14、并联后接在电压为2V的电源两端，则并联电 路干路中的电流是 A，此时电路总电阻值 是 （保留一位小数） 10 0.6 3.3 2.（2011广东，20，5分）如图甲所示的电路中，电源电 压为3V，小灯泡上标有“2.5V 0.25A”字样当滑动变阻 器的滑片P从最右端移到a点时，小灯泡正常发光；再移 动滑片到某点b时，电压表的读数如图乙所示（电源电 压和小灯泡的电阻保持不变）请回答： （1）当滑片P滑到b点时，电压表的读数为 V；小灯泡 的电阻为 b点在a点的 （选填“左”或“右”） （2）滑片在b处时，求滑动变阻器接入电路的阻值是多少 ？ 2 10 右 3.（2013广东，20，6分）如图所示

15、的电路，电源电压为6V且保持 不变，滑动变阻器R 标有“50，2A”字样 （l）将滑片P移到最右端，闭合S1，断开S2，求电流表的示数I1 （2）保持滑片P在最右端，闭合S1、S2，电流表示数I=5I1，求 R2的阻值 （3）将滑片P移至某一位置，闭合S1、S2，电流表示数为0.68A ，求此时滑动变阻器接入电路的阻值 考点4 伏安法测电阻 考点分析：本考点是广东中考的高频考点，其中伏安法测 电阻的电路图的连接是考查的重点.应注意的知识： 1.（2011广东，16，2分）请你用笔画线代替导线，将如 下图所示的实物连接完整，使之能完成“用伏安法测小 灯泡的电阻”的实验 2.（2007广东，15，

16、3分）如图1所示是小明同学设计的 测电阻R的电路图。请根据这个电路图用笔画线代替导 线，将图8中的元件连成电路。要求：滑动变阻器的滑 片P向左移动时，电流表的示数变大。（电压表选用0 3V量程，电流表选用00.6A量程，导线不能交叉） 3. （2014广东，24，6分）某同学利用图1所示的电路来 测量一未知电阻Rx （1）请用笔画线代替导线，将图1中实物图连接完整 （2）闭合开关后，当滑动电阻器的滑片向左移动到某一 位置时，电压表的示数为1.2V，电流表的示数如图2所 示，则I= A，Rx= 0.34 （3）该同学又设计了如图3所示的测量电路，同样可以测 量未知电阻Rx，其中R0是定值电阻请在

17、空格内把实 验步骤补充完整 ，用电压表测出电源的电压U； ，用电压表测出待测电阻R1两端的电 压为U1； 请用测量值U和U1，已知量R0来表达Rx= 闭合开关S、S1 闭合开关S、断开S1 考点5 动态电路的分析（高频考点） 考点分析：动态电路的分析是广东中考的高频考点，一般 出现在选择题的最后一题作为较难的选择题出现.这类 题目的分析思路是：首先，把电路中的电流表换成导线 ，电压表直接拆除，判断电路的连接情况；然后，分别 把电表加入电路，分析各个电表的测量对象；最后，根 据欧姆定律及串并联电路的电流、电压、电阻规律结合 电路的变化情况进行分析，得出结论. 1（2010广东，7，3分）如图所示

18、，电源电压保持不变 ，当变阻器滑片P滑到A端时，闭合开关S1和S2，灯泡 L恰好正常发光，以下说法正确的是（ ） A滑片P仍在A端，开关S1断开，S2闭合，灯泡L仍正常发光 B滑片P仍在A端，开关S1闭合，S2断开，灯泡L仍正常发光 C滑片P滑到B端，同时闭合开关S1和S2，灯泡L仍正常发光 D滑片P滑到B端，开关S1闭合，S2断开，灯泡L仍正常发光 B 2.（2011广东，7，3分）如图所示，电源电压保持不变， 闭合开关，将滑动变阻器的滑片向右滑动时，则（ ） A通过灯L的电流变小，变阻器两端的电压变小 B通过灯L的电流变大，变阻器两端的电压变大 C灯L两端的电压变小，通过变阻器的电流变小 D灯L两端的电压变大，通过变阻器的电流变小 C