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1、在星空中,学习目标： 1、建立正确的星座的概念 。 2、制作星座模型，对模型进行合理推理并做出解释。 3、尝试根据星座的特征观察星座，并用图画做好相关的记录。,牛郎星,织女星,北极星,北斗七星 （北斗星）,在不同时候观测北斗星时，它的位置会有不同。,中国老话： 斗柄东指，天下皆春； 斗柄南指，天下皆夏； 斗柄西指，天下皆秋； 斗柄北指，天下皆冬。,建一个“北斗七星”的模型,材料：泡沫板、竹签、橡皮泥,方法：（1）在1号到7号位置分别插入不同长度的竹签。,23厘米,21厘米,20厘米,20厘米,18厘米,8厘米,8厘米,（2）用橡皮泥揉七个小球插入竹签的上端，代表七颗星。,活动提示： 1、分工合
2、作，按要求做模型。 2、统一按图摆放。 3、观察比较模型中的七颗星与我们看到的天空中的北斗七星，在小组内轻声交流你的发现。,我们的活动： 1、转动光源，让光从四个不同的角度照射模型，使七颗星的影子完全落在屏上，描出它们的影子，再用线将它们连起来。 2、一张纸画一幅投影图，完成后，将画好的4幅图整齐摆放在桌子上，仔细观察，你有什么发现？可以得出什么结论？,温馨提示： 光源可以放得远一些，屏可以放得近一些。,50光年,150光年,10万年前,现 在,10万年后,你对北斗七星有哪些新的认识？,牛郎星,织女星,25光年,16光年,北极星,天琴座,织女星,天鹰座,牛郎星,让我们一起仰望星空！ 探索宇宙的无穷奥秘！,