影响大学生毕业去向因素分析结课论文.doc

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1、财政税务学院 本科生课程论文(设计) 影响大学生毕业去向意愿的因素分析 评阅人签名：_ 专 业财政学 课程名称社会调查方法 任课教师周琳琳 讲师 组 长 得分： 小组成员 得 分 2014 年 12 月 15 日 摘 要 随着社会的发展，大学生变成了当代人流中的主力军，媒体、论坛等对大学生的就 业问题历年有增无减。当代大学生就业问题已经成为社会热切关注问题。同时，对于大 学生而言，是什么影响他们的去向选择也显得同样重要。加强对影响大学生毕业去向因 素的研究有很强的针对性和前瞻性。影响大学生去向因素有哪些？如何在纷扰的社会， 未知的未来中，认清自己的定位、选择适合自己的去向？这是本文所关注的问题

2、。通过 对部分当代大学生的调查，本文得出调查人群就业、创业、考研、出国等出路的选择以 及选择原因。经过分析统计，得出个人能力、家庭因素、经济因素、心态问题等对于去 向选择起到的作用。基于此，本文将对这些具体阐述，希望对大学生对自己有一个更加 明确的认识，选择更适合自己的未来起到一定的参考作用。 关键词：大学生；毕业去向；影响因素 Abstract With the development of the society, college students become the main force in the contem porary people, media, BBS etc to gr

3、ow throughout the years of college students employment pr oblem. The contemporary university students employment problem has become a social earnest attention. At the same time, for college students, what affects them to choose is equally importa nt. To strengthen the study of factors influencing th

4、e college graduates to have very strong perti nence and forward- looking. Factors influencing college students to have? How in the society, distractions in the un known future, recognize their own position, to choose to suit oneself? This is the paper concerns. Through the survey of part of the cont

5、emporary college students, this paper concludes that surve y population employment, entrepreneurship, ones deceased father grind, go abroad way choice and the reason for choosing. After analysis, it is concluded that the individual ability, family fac tors, economic factors, such as mentality proble

6、m for to choose to play a role. Based on this, thi s article will be to these specific elaboration, hope to college students have a more clear underst anding to oneself, choose is more suitable for their own play a role of reference in the future. Key Words: college students,the direction after grad

7、uation,influencing factors I 目目录录 摘摘 要要 . .I I 一一 、引引 言言 . .4 4 （一） 研究背景与意义.4 1. 研究背景 4 2.研究意义 .4 （二）文献综述 .4 1.大学生毕业去向研究 .4 2.影响大学生毕业去向的因素 .5 二二、研研究究方方法法 . .7 7 （一）调查目的 .7 （二）调查方案 .7 1.调查概述 .7 2.调查问卷 .7 为了进一步研究现在影响大学生去向的因素，我们以网络问卷的形式展开了初步 调查，并对初步调查的结果加以分析。.7 (三)调查的质量以及调查的局限性 .8 1.研究的质量 .8 2.调查的局限性 .

8、8 三三、结结果果：对对问问卷卷的的分分析析 . .9 9 （一）问卷的整体分析 14 1.开设就业指导相关课程的分析 14 2.大学生对目前学习专业课程的分析 14 3.大学生毕业后去向及影响因素的整体分析 14 （二）问卷部分问题的交叉分析 15 1.对大学生毕业后不同选择交叉分析 15 2.对大学生不同选择因素交叉分析 15 四四、讨讨论论 . .1 15 5 （一）回应导言 15 （二）存在的不足 16 1.大学生个人能力存在缺陷，自我认识不足 16 II 2.大学生整体素质有下降趋势。 16 3.大学生自身定位偏颇。 16 （三）建议 16 1.努力提升自身的综合素质，包括素质与能力

9、。 17 2.加强社会实践。 17 3.正确定位。 17 4.借助各种渠道，把握发展机会。 17 5.不断进行教育改革 17 （四）结论 17 参参考考文文献献 . .1 19 9 附附录录一一： . .2 20 0 附附录录二二： . .2 22 2 1.调研过程 22 2.组内分工 22 3 一一 、引引 言言 （一一） 研研究究背背景景与与意意义义 1. 研究背景 关于大学生的毕业去向影响因素问题，国内外许多学者、研究人员在这方面做了大 量研究，取得了很多有用的成果，对进一步深化具有示范、指导作用。高等教育是学生 通过适当的通识教育和一定的专业化教育走向就业的重要环节，对学生的工作意向、

10、就 业状况存在深远的影响。目前，我国高等教育规模扩大与高等教育大众进程加快；高等 教育人才培养模式发生转变；办学形式多样化。这些都为学生拥有更自由、更适合的选 择提供了自身软实力。随着我国大学规模的不断扩大，大学扩招以及高等教育从精英教 育到大众化教育的转变，我国大学生就业市场的供求状况发生了巨大变化，给大学生毕 业寻求工作带来了巨大的压力，就业问题变得十分严重。综上所述，本文的研究是在大 学生就业问题严峻、大学生供大于求的背景下进行。在这种背景下，大学生如何选择去 向，显得很受关切。 2.研究意义 本文着重在于对大学生毕业去向影响的因素进行分析。直接就业、考研、考公务员、 创业，这些去向深受

11、当代大学生的青睐就业难，然而考研热，考公务员热，创业有风险， 创业需谨慎，面临毕业的大学生们一定为自己的未来充满了犹豫不决，本文通过对影响 大学生毕业去向因素的调查，为大学生们提供了参考作用，在做选择的时候能够更加全 面的考虑、慎重的做出选择，同时也使得读者能够清楚的看出大学生们去向的分布和缘 由。 （二二）文文献献综综述述 近年来，大学生就业问题引起越来越多人的关注。就业难问题时刻困扰着毕业大 学生甚至在校大学生，回顾以往对大学生毕业就业状况的分析，主要有以下几个方面： 1.大学生毕业去向研究 在白娟、王京芳的大学生毕业去向选择的调查(2014)中，被调查者中有一半 以上的学生选择考研和出国

12、深造,选择就业者近 30%,其余尚未考虑好,而几乎无人选择 4 自主创业。蒋争与韩威在职业抉择：人生的关键一步大学生毕业去向选择与职业 发展中表示大学生毕业后的发展方向有多种选择，保研与考研，自费出国留学，即 时或延时就业，志愿服务西部或基层，挂职锻炼，自主创业等。王富荣的近十年工 科大学生就业流向探析(2002)说到去党政机关、事业单位的毕业生呈先升后降趋势， 考研和出国深造人数从 1996 年后逐年增加。到沿海发达城市寻求职位的人数也在日渐 上升。 2.影响大学生毕业去向的因素 （1 1）对家庭背景因素的研究）对家庭背景因素的研究 从邓淑娟、戴家武、辛贤在家庭背景对大学生毕业去向的影响(2

13、012)中认为 家庭背景对大学生毕业去向的影响显著，对毕业生在何种类型单位就业起到关键作用， 相比来说，学习成绩、社会工作经历的影响则不显著。在其他条件相同的情况下，拥 有更好的家庭背景的高校毕业生出国、体制内就业的可能性更大，而家庭背景较差的 毕业生则更可能去往三资(中外合资企业、中外合作企业、外方独资企业)企业。而李 黎明、张顺国在影响高校大学生职业选择的因素分析基于社会资本和人力资本 的双重考察(2008)中则表明，由于家庭经济状况的不同反映出了大学毕业生对待职 业风险的态度也是不同的。家庭经济收入越高，其子女越倾向于选择外企合资企业就 业；家庭经济收入一般的学生，则倾向于选择党政机关、

14、事业单位和国有企业等。外 企收入虽然相对较高，然而风险也相对较大，而富裕群体在职业选择时承担这种风险 的能力也相对较高。另外，吴彬彬在大学生的先赋因素对毕业去向的影响中则指 出家庭经济状况、家庭所在地、父母职业与文化程度等因素影响大学生毕业去向。 （2 2）对学生性别因素的分析）对学生性别因素的分析 由于男生女生性别不同，就业心理也会有所不同，对毕业去向也会有所影响。江 苏科技大学苏州理工学院韩雪在大学生就业心理在性别上硇差异及应对策略(2013)中 的研究表明男生比女生更容易选择创业。女生比男生更看重工作的稳定性。男生比女 生更有自信。女生比男生克服压力的自觉性要强。男生更能平和面对，而女生

15、更能积 极总结经验。男生比女生更具有挑战性，女生更注重工作的稳定性；男生比女生更自 信，而女生在不良心态的调整和工作总结方面更具优势。 （3 3）对自身认知的分析）对自身认知的分析 王运敏、魏改然的人际信任、自尊、自我效能感对大学生就业的影响(2012) 中表示针对以就业为去向的毕业班学生，对已就业签约和未就业签约学生采用整群抽 样的方法，进行了心理测量。发现人际信任、自尊、自我效能感、情绪稳定性与大学 生成功就业呈现正相关，重视调适大学生人际信任、自尊、自我效能感、情绪稳定性 等非智力因素，有助于大学生成功就业。 5 （ 4 4）对专业因素的分析）对专业因素的分析 程艳旗，张幼铭，王富荣近十

16、年工科大学就业流向探讨(2002)中说工科学生 多数考虑直接就业。而文科类学校多数考虑考研。钱美娟，金巧英的关于宁波大学 德语专业学生毕业去向的调查研究(2012)也说明不同专业和选择毕业的去向有较大 差别。 综合可以得出，由于不同因素的影响，高校大学生毕业去向分布各异。其中，家 庭因素，学生性别，对自身的认知和专业这几种因素对大学生毕业去向产生影响，为 我们以后的研究提供了及其宝贵的经验。 6 二二、研研究究方方法法 （一一）调调查查目目的的 基于现实中大学生的就业问题和以上研究，总结出以下几个因素会对大学生毕业就 业去向产生影响，家庭背景因素，性别因素，专业因素，自身认知因素。为我们研究

17、关于影响在校大学生的毕业去向意愿的因素提供了及其宝贵经验。为此，我们此次调 查主要对影响大学生毕业去向意愿的因素进行调查。 （二二）调调查查方方案案 1.调查概述 现在大学生毕业后去向选择多种多样，而影响大学生去向的因素也是各种各样，我 们就其中的几个比较重要的因素做出调查。通过调查研究，了解现在影响大学生毕业 后的去向的因素，从而大致上推断现在大学生毕业后去向的趋势。 调查时间：2014 年 11 月-2014 年 12 月 调查对象：在校大学生以及刚毕业大学生 调查人数：116 调查内容： a.当今大学生毕业后去向的趋势 b.影响大学生毕业后去向的因素种类 c.影响大学生毕业后去向的各个因

18、素中它们所占的比例 调查方式：网络调查 2.调查问卷 为了进一步研究现在影响大学生去向的因素，我们以网络问卷的形式展开了初步调 查，并对初步调查的结果加以分析。 （1）问卷设计：我们先确定好了课题和目标。在设计时，我们力求语言简单明确、通 俗易懂，问题内容具体、单一，语言表达客观。注重了选项的相关性、同层次行、独 7 立性、穷尽性。避免了让被调查者尴尬的问题。我们紧紧围绕着我们的课题，从影响 去向因素种类、它们各自所占的比重的等多方面综合分析，最终形成了我们的调查问 卷。 (2)问卷分发：为了使问卷的发放更广泛，得到的数据更加科学和可信，让问卷跨年级 跨地域的发放，我们在问卷星发布了我们的问卷

19、。 (3)问卷统计和分析：为了调查分析的结果更加全面，我们通过从年纪、性别、专业等 方面来全方面统计问卷，由浅到深的分析问卷。 ( (三三) )调调查查的的质质量量以以及及调调查查的的局局限限性性 1.研究的质量 我们在问卷星上发布我们的问卷。首先通过填卷人的认真填答，得到了比较真实可 靠的数据。然后通过问卷星的数据分析，最后再加上我们自己的总结，我们比较科学、 准确了解现在大学生去向的影响因素。就问卷的调查质量来说，我们的数据比较真实， 具有很高的可信度。但是因为我们的调查的人员数量有限，所以在代表性方面上可能 有不足之处。 2.调查的局限性 因为时间和场地的限制我们调查的人群数量不是很多，

20、人群的居住地点分布以及年 龄都不是很均匀。首先因为时间较短，我们只调查了 116 人，这个调查数量可能会不 具有代表性，不能代表全国大学生毕业后去向的趋势以及影响他们选择他们去向时候 的影响因素。然后因为只能在校园里边调查，所以我们调查的几乎都是在校大学生。 我们不能分析哪些已经毕业的大学生，在当初他们毕业时选择去向时影响他们选择的 因素。 8 三三、结结果果：对对问问卷卷的的分分析析 第一题是性别年级专业，这个问题的设定可以使问卷确定调查范围，为我们的调查 提供了很大的准确性和科学性。 第 2 题 您目前所在的学校开设职业计划及相关的课程吗？ 大部分大学生的学校都有开与职业计划有关的课程，这

21、可以使大学生学会规 划自己的未来，明白自己以后的选择并在现在开始为之努力。 第 3、4 题提问关于影响毕业去向的因素 第 3 题 影响您毕业后去向的因素有哪 a 些 第 4 题 在家庭背景中，下列对你影响比较大的是 选选项项小小计计比比例例 父母职业 29 25.89% 选选项项小小计计比比例例 有 88 78.57% 没有 24 21.43% 本本题题有有效效填填写写人人次次 1 11 12 2 选选项项小小计计比比例例 个人爱好 76 67.86% 家庭背景 41 36.61% 个人意愿 82 73.21% 个人能力 91 81.25% 随大流 1 0.89% 其他 5 4.46% 本本题

22、题有有效效填填写写人人次次 1 11 12 2 9 父母教育水平 21 18.75% 家庭经济条件 83 74.11% 家庭居住位置 44 39.29% 其他 14 12.5% 本本题题有有效效填填写写人人次次 1 11 12 2 第 3 题是多选题，我们可以看出个人能力、个人意愿、个人爱好是多数人会 选择的，出去个人因素，家庭背景是最可能影响毕业去向的，随大流只有不到 1%。4 题我们就家庭细致分析原因，家庭经济条件高达 75%，其次按居住位置、父母就业、父 母教育水平、其他以此减少。 第 8 题 你认为现阶段的学习，对您将来就业的工作用处大吗 选选项项小小计计比比例例 非常有用 29 25

23、.89% 比较有用 51 45.54% 不知道 18 16.07% 感觉没用 14 12.5% 本本题题有有效效填填写写人人次次 1 11 12 2 由 8 题可以了解到大学生对目前专业学习的看法及其以后选择就业的积极性， 不同的选择代表了不同的心态，不同的心态就可以初步判断大学生在校学习的状况 第 5 题 毕业后，您的计划去向 选选项项小小计计比比例例 考研 42 37.5% 出国 1 0.89% 就业 34 30.36% 自主创业 4 3.57% 考公务员 6 10 5.36% 先就业后创业 21 18.75% 其他 4 3.57% 本本题题有有效效填填写写人人次次 1 11 12 2 数

24、据可知，考研、就业、先就业后创业是最多的选择，公务员、自主创业、 其他都在 4%上下，出国是最少的。 我们在这个问题上就其中的原因进一步分析。 第 6 题就考研假设提出问题 第 6 题 假设您选择了读研，最可能得原因 选选项项小小计计比比例例 想获得更高学历，增加竞争力 68 60.71% 觉得目前的知识还找不到满意的工作 28 25% 想走学术科研路线 8 7.14% 来自家庭的压力 3 2.68% 身边人考研，所以自己也考 3 2.68% 其他 2 1.79% 本本题题有有效效填填写写人人次次 1 11 12 2 我们知道，考研主要是为了增大竞争力，找到更好的工作。只有一小部分人是想走 学

25、术路线，更小的一部分是家庭压力和随大流。 第 7、9、10 针对就业提出问题。 第 7 题 假如您选择了就业，最可能的原因 选选项项小小计计比比例例 考研费用贵，负担不起，想尽早帮助家里减 轻负担 22 19.64% 觉得自己不适合考研，更适合就业，利于以 后发展 53 47.32% 考研压力大，担心考不上 13 11.61% 11 认为本专业读研用处不大 16 14.29% 其他 8 7.14% 本本题题有有效效填填写写人人次次 1 11 12 2 可以总结为三类，一是家庭条件，家庭负担大，需要自己早就业。二是个人问题， 自己不想考研或怕考不上，三是其他。 第 8 题 你认为现阶段的学习，对

26、您将来就业的工作用处大吗 选选项项 小小 计计 比比例例 非常有用 29 25.89% 比较有用 51 45.54% 不知道 18 16.07% 感觉没用 14 12.5% 本本题题有有效效填填写写人人次次 1 11 12 2 第 9、10 题就如果选择工作的问题提出问题，工作后会在意的东西和会选择 的城市。 第 9 题 如果工作，你会在意哪些东西 选选项项小小计计比比例例 工资 77 68.75% 奖金 32 28.57% 休息时间 59 52.68% 升职空间 71 63.39% 保险 25 22.32% 其他 8 7.14% 本本题题有有效效填填写写人人次次 1 11 12 2 12 第

27、 10 题 假如您毕业后选择工作，您会选择哪些城市 选选项项小小计计比比例例 学校所在地 18 16.07% 北京、上海、广州、深圳等地方 31 27.68% 东部沿海发达地区 23 20.54% 中部大中城市 23 20.54% 西部大中城市 3 2.68% 小城镇及小镇单位 2 1.79% 其他 12 10.71% 本本题题有有效效填填写写人人次次 1 11 12 2 第 11 就选择出国提出问题，这个主要涉及的是经济问题，当经济不成问题时， 很多人都会出国，原因不同。 第 11 题 假如在经济允许时，您准备出国，最可能原因 选选项项小小计计比比例例 去国外看看，开阔视野 60 53.57

28、% 外国教育水平先进，能学到更多知识 37 33.04% 外国经济发达，在外国工作工资高 7 6.25% 拿到好文凭，更好找工作 6 5.36% 受家人朋友影响 2 1.79% 其他 0 0% 本本题题有有效效填填写写人人次次 1 11 12 2 第 12 题 您认为出国最大的困难 选选项项小小计计比比例例 费用高 67 59.82% 13 外语能力差 30 26.79% 在国外会孤单，没有亲人 5 4.46% 难以习惯外国的习俗、文化、生活、学习方 式 9 8.04% 其他 1 0.89% 本本题题有有效效填填写写人人次次 1 11 12 2 可见，费用高是影响出国的最主要原因，其次就是外语

29、差，如果排除费用问 题，出国的原因就是想开阔视野和学到更多知识。 （一一）问问卷卷的的整整体体分分析析 1.开开设设就就业业指指导导相相关关课课程程的的分分析析 我们从数据中可以了解到，大部分学校都会开设和就业指导相关的课程，高校已经 明白现在的大学生不足在哪里，主要是不了解现在的就业状况，自身特点等，学校希望 能通过这些课程预期自己的未来。 我们就学生自己认为影响自己毕业后去向的因素做问题，希望同学们能在这个问题 中找到自己现在的不足和自己的就业等选择的优势，引导大学生做出正确的选择和努力 方向。 2.大大学学生生对对目目前前学学习习专专业业课课程程的的分分析析 我们特别提出了大学生对现在课

30、程的看法，其实我们是想从这个问题看一下现在大 学生的学习状况，有的人觉得课程会没有用，他们就会把精力放到其他地方，如果觉得 特别有用，肯定会努力学习。大部分人选择比较有用和非常有用，可以初步说明，大学 生在校学习情况还是良好的。 3.大大学学生生毕毕业业后后去去向向及及影影响响因因素素的的整整体体分分析析 我们就大学生毕业去向选择及造成这种选择的影响因素做出调查，分别设题，深入 了解大学生选择状况，了解大学生选择的主要影响因素。我们可以从数据知道，大学生 的选择整体可以分为三大种，分别为就业考研留学，影响因素大致可分为2 种，即内在 因素外在因素，内在因素为自身因素，外在因素包括家庭因素，社会

31、因素。 14 （二二）问问卷卷部部分分问问题题的的交交叉叉分分析析 1.对对大大学学生生毕毕业业后后不不同同选选择择交交叉叉分分析析 我们就大学生毕业后的计划去向做题，并着重对工作、考研、留学极大方向做出较 细致的提问，从提问中让学生了解自己以后的粗略打算，并为我们的统计和分析做出贡 献。自主创业和考公务员我们在后面的问题中归为工作一类，因为这两个问题比较典型 突出，特此提出。我们可以从数据中看出，工作考研的人各占多半，选择留学的人少之 又少。 2.对对大大学学生生不不同同选选择择因因素素交交叉叉分分析析 留学的人少，主要都在于经济问题，排除经济问题，大部分人都想出国留学，为了 更好文凭，将来

32、更好的就业；选择考研的目的主要有两方面，一是为了将来更好的工作， 现在的知识技能都不成熟，更好的学校更好的了解，可以拓宽自己就业领域和就业高度， 再则就是单纯想走学术路线，单纯的对一门学术感兴趣，希望了解的更深；选择直接工 作的人很多，从数据上看，主要有自己不想不打算考研，觉得考研不适合自己，工作反 而成为更好的选择，或家庭负担不起，家庭也希望他们工作帮助家庭。 四四、讨讨论论 （一一）回回应应导导言言 为了更好的了解大学生毕业后的相关选择，对每个大学生来说，及早规划自己的将 来， 对决定自己的将来的主客观因素进行分析，总结和测定，确定奋斗目标，才能在竞 争激 烈的环境中处于不败之地。针对这一

33、社会现象，我们展开了关于大学生毕业去向问 的调 查。在纷扰的社会，未知的未来中，通过这次的调查可以帮助我们认清自己的定位、 选 择适合自己的去向。在我们的问卷中我们可以清楚的了解到，大学生毕业后主要有三 种 去向：考研、就业、先就业后创业，其中考研和就业占大部分比重。在影响考研因素 中， 大部分人是想获得更高学历，增加竞争力，只有一小部分人是想走学术路线，更小的一 部分是家庭压力和随大流。在影响就业因素中，很多是因为家庭条件，家庭负担大， 需 要自己早就业，还有一部分是个人问题，自己不想考研或怕考不上，所以选择了就业。 随着我国大学规模的不断扩大，大学扩招以及高等教育从精英教育到大众化教育的

34、转变，我国大学生就业市场的供求状况发生了巨大变化，给大学生毕业寻求工作带来了 巨大的压力，就业问题变得十分严重。所以，我们小组针对大学生的就业问题做了调查 15 并进行了分析，一方面可以让我们重新反思自己，思考自己以后的就业方向，另一方面， 我们也可以通过这份报告让我们选择适合我们自己的人生道路。 （二二）存存在在的的不不足足 1.大学生个人能力存在缺陷，自我认识不足 （1）自我认识包括个人的兴趣与特长、个人的性格与价值观、个人所选定的目标与需 求、个人的情商、个人的工作经验、个人的学历与能力、个人的生理情况等个方面， 是职业生涯规划的重要内容之一。 通过对部分用人单位、高校的了解，发现社会所

35、 需要的大学生应具备的基本综合素质应该包括思想健康和道德、自律、讲诚信，善于 协调、容易与他人合作的品格，以及具备过硬的专业技术知识和基本的法律法规知识。 （2）大学生对毕业之后各种选择的前景关注的比较少 在调查中了解到，大学生对各种信息的关注还是比较少的，对毕业后去向的关注 程度，直接影响了对为所选毕业道路所做的准备程度和将来发展所带来的成就高低。 同学们大都表示对未来的前途有担心，但在实际生活中却缺少了这种基本的努力。 总结照成这方面的原因：1.因为学生现在仍在安逸，舒适的校园中生活，对激烈 的社会生活没有足够的了解。在经济上仍依赖父母，忘却了就业压力带来的紧张感， 每天仍是如中学生活，上

36、课、下课，对就业缺乏了准确的了解和认识。2.学校提供的 未来指导不到位，虽然在问卷中我们看到学校开设了一些相关的课程，但是力度仍然 不够，没有起到很有力的作用，只是泛泛的讲些大道理，缺少了实际的操作能力。 2.大学生整体素质有下降趋势。 由于近几年公办高校扩招，加之民办高校急增，招生规模不断扩大，招生分数不 断降低，加上不少大学生大学学习不认真，动手能力差，缺乏实践经验，大学生整体 素质有下降趋势。 3.大学生自身定位偏颇。 作为一名大学生都希望找收入高、待遇好的单位。由于我国不同地区经济发展的不 平衡性，东西部地区之间、沿海地区和内地之间的差距较大，大学毕业生选择就业区 域时，过度集中于北京

37、、上海、深圳等热点地区，造成这些地区的就业压力明显增加。 同时，大学生高不成，低不就心理定位严重影响就业。据中新网报导造成本科学就业 难的最主要原因之一是目前本科生“高不成、低不就”的心理状态。 （三三）建建议议 16 1.努力提升自身的综合素质，包括素质与能力。 当代大学生必须有把自己事业与国家进步、社会的发展及人类的文明融为一体的品 格，崇尚真善美，坚持真理，有强烈的事业心和责任感，并具有良好的职业道德，树 立正确的世界观、人生观、价值观。除素质外，还需要注重能力的培养，能力是一个 人素质的外在表现，是在社会中直接产生作用的那部分内容，当前社会大学生必须尽 可能培养自己，处理信息的能力、处

38、理人际关系的能力、系统看待事物的能力、处理 好人与资源的能力、运用技术的能力等。 2.加强社会实践。 大学生可利用假期积极参加社会实践，将所学的理论知识与实际工作相结合，提高 处理实际问题的能力，积累工作经验。 3.正确定位。 当前大学生的道路选择应当面对现实，根据市场实际状况更新观念，转换思路，到 最适合自己的道路上努力前进，而不应过分关注前景，金钱及地理位置等，只有这样 才能充分发挥自己的聪明才智，最终实现人生价值。 4.借助各种渠道，把握发展机会。 当前大学生可利于人才交流会、网络资源等途径，寻找合适自己的道路，主动大胆 把自己真实才干推销出去，珍惜和抓住来之不易的发展机会。 5.不断进

39、行教育改革 高校必须以市场为导向，紧密联系经济社会发展的实际情况，加快调整高校专业结 构，合理配置教育资源，以培养适销对路的人才。现有科类结构与我国经济结构调整、 产业结构升级和社会发展的要求还不能完全适应，必须适时调整。 （四四）结结论论 大学生应更加客观地看待自己了，树立理性的发展观，把自己的人生道路规划好； 应该考虑到自己的理想与将来；对未来的估计应该比较客观；把精力放在提高综合素 质上，努力所自己培养成德才兼备的人才；还要特别注意人生规划，因为，大学生要 想选择适合自己的道路，并有所作为，就必须在一入学时就自觉地把学习同今后的人 生追求紧密地联系起来，建立起合理的知识结构，培养科学的思

40、维方式，提高自己的 实用技能，我们大学生不应该是市场上的弱势群体，我们是这个社会的主力军，我们 要实现自己的人生价值和社会价值。 17 18 参参考考文文献献 【1】白娟，王京芳. 大学生毕业去向选择的调查【J】.大学教育，2014 年第 11 期 【2】蒋争，韩威.职业决策:人生的关键一步大学生毕业去向选择与职业发展 【J】.职业，2010 年第 31 期 【3】程艳旗,张幼铭,王富荣. 近十年工科大学生就业流向探析【J】.高等工程教育研 究 2002 年第 06 期 【4】邓淑娟，戴家武，辛贤.家庭背景对大学生毕业去向的影响【N】.中国农业大学 学报（社会科学版）2012 年 9 月 【5

41、】李黎明，张顺国.影响高校大学生职业选择的因素分析-基于社会资本和人力资 本的双重考察【J】.社会，2008 年第 02 期 【6】韩雪.大学生就业心理在性别上的差异及应对策略【J】.科技信息，2013 年第 24 期 【7】王运敏，魏改然.人际信任、自尊、自我效能感对大学生就业的影响【J】. 河北 师范大学学报(教育科学版)，2012 年第 10 期 【8】程艳旗, 张幼铭, 王富荣. 近十年工科大学生就业流向探析【J】.高等工程教育 研究, 2002 年第 6 期 【9】钱美娟，金巧英.关于宁波大学德语专业学生毕业去向的调查研究【J】.中国电 力教育 2012 年第 17 期 【10】魏改

42、然，杨会芹，刘俊茹，胡鸿杰. 影响高职大学生就业能力发展的心理因素分 析【J】. 石家庄铁路职业技术学院学报，2011 年第 02 期 【11】万英平，李天. 以提高人才竞争力为核心,促进毕业生就业基于农科本科人 才就业与社会需求调查的教学改革研究J. 四川农业大学学报，2011 年第 02 期 19 附附录录一一： 影影响响大大学学生生毕毕业业后后去去向向的的意意愿愿因因素素调调查查问问卷卷 为充分了解大学生毕业去向选择的原因，给将要步入社会的大学生提供去向趋势分 析，河南财经政法大学财政税务学院学生做出此次调查工作，感谢您的支持！ 1.您的性别 您的年级 性别 专业 2.您目前所在学校有开

43、设职业规划及相关课程吗 A.有 B.没有 3影响你毕业去向的因素有哪些（可多选） A.个人爱好 B.家庭背景 C.个人意愿 D.亲射能力 E.随大流 F.薪酬福利 G.其他（请注明） 4.在家庭背景中，下列因素对你影响比较大的是（多选） A.父母职业 B.父母教育水平 C.家庭经济条件 D.家庭的居住位置 E.其他 5.毕业后，你计划的去向 A.考研 B.出国 C.就业 D.自主创业 E.考公务员 F.先就业创业 G.其他 6.假设您选择了读研，最可能的原因 A.想获得更高学历，增加竞争力 B.觉得凭借目前的知识还找不到合意 的工作 C.想走学术、科研路线 D.来自家庭压力，家人让自己研 E.

44、身边人考研，所以自己也考研 F.其他（请注明） 7.假设您选择就业，最可能的原因 A.考研费用贵，负担不起，想尽早为家里减轻负担 B.觉得自己不适合考研，更适合直接就业，利于以后发展 C.考研压力大，考不上研究生 D.认为本专业读研用处不大 E.其他 8.您认为现阶段的学习，对您将来就业的工作用处有多大 20 A.非常有用 B.比较有用 C.不知道 D.感觉没用 9.如果工作，您会在意哪些东西 A.工资 B.奖金 C.休息时间 D.升职空间 E.保险 F.其他 10.假如你毕业后准备毕业，你会选择那些城市 A.学校所在地 B.北京、上海、广州、深圳等地 C.东部沿海发达地区 D.中部大中城市

45、E.西部大中城市 F.去小城镇及乡镇单位 G.其他 11.假如在经济允许的条件下，您准备出国，最有可能的原因 A.想去外国看看，开阔视野 B.外国教育水平先进，能学到更多的知识 C.外国经济发达，在外国工作的话，工资高 D.能在国外拿到好文凭，更好找到工作 E.受父母、朋友、亲人的影响，她们鼓励自己出国 F 其他 12.您认为出国最大的困难 A.出国费用高昂 B.外语能力较差 C.国外会孤单，会想念亲人 D.习惯外国的习俗、文化、生活、学习方式 E.其他 附附录录二二： 1.调调研研过过程程 经过小组成员内部讨论以及老师的建议，小组首先确定了此次调研的课题为 “影响大学生毕业后去向的意愿因素”

46、。之后，小组成员通过查阅书籍，网上搜 索等方式了解社会上对关于影响大学生毕业后去向的意愿因素的相关研究，增 强对课题的认知度，广泛阅读相关研究、叙述，完成论文的文献综述部分。之 后，小组成员开始对调查问卷的设计，有目的、有针对性的设置问题，尽可能 的多获取我们需要的相关信息。完成问卷后，就开始了调查工作。在当代科技 发展的今天，我们选择了网上调查的方式，通过“问卷星”调查网对当代大学生 进行此次调查，我们的调查人群主要是我校大学生以及少量其他高校的大学生。 此次调查我们一共调查了116 个调查对象，之后，通过问卷星的得出相关的统计 数据。小组成员对得到的数据进行分析，明确分工，形成调研论文。 2 2. .组组内内分分工工 ：结果（对问卷的详细分析） ：摘要、引言（研究背景与意义）、附录 ：对影响大学生就业意愿的讨论及对一些问题的对策 ：研究方法和目的 ：文献综述、调研目的