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2、斑溃疡病;识别;防治中图分类号 S763.1 文献标识码B文章编号1007-5739(2008)16-0146-01杨树大斑溃疡病是杨树的一种毁灭性新病害,主要发生在杨树的主要枝干,现已列为我国森林植物检疫性病害。随着杨树育苗和造林面积的增大,杨树溃疡病在苏北等地的杨树林内均有不同程度发生,并日趋严重,主要危害黑杨、青杨、白杨及速生柳等杨柳科树种,从苗木、幼树到大树均可侵害,但以苗木、幼树受害最重,造成枯梢或全株枯死,严重威胁着杨树的生长和成活。1危害症状该病主要危害杨树的主干及枝条,病斑多发生在皮孔、伤口、叶痕及枝条分叉处。初期病斑呈水渍状,暗褐色,后形成梭形、椭圆形或不规则形,病斑大小不一
3、;当年病斑直径35cm,大的病斑可达10cm以上,老病斑可达20cm以上。病部韧皮组织溃烂,其下木质部可变褐,老病斑可连年扩大,多个病斑可连接成片。后期病皮往往纵裂,病斑表面生出许多扁圆形突起的小黑点,即病原菌的子实体,直径13mm,有时呈同心环状排列;潮湿时溢出乳白色至黄白色短柱状分生孢子器,当病斑包围树干1周时,输导组织被切断,从而导到树木死亡。2发生规律杨树大斑溃疡病的病原菌属子囊菌亚门,子座埋生于表皮下,后突破表皮外露,黑色近圆形;其无性阶段为群生小穴壳菌,属半知菌亚门。该菌以菌丝和分子孢子器在病皮内越冬,翌年4月分生孢子成熟,借风、雨水和昆虫传播,由伤口侵入,经1014d形成分生孢子
4、器及分生孢子,分生孢子可进行侵染。该病于4月中、下旬开始发生,56月为发病高峰期,7月份病害发生缓慢,78月病势减缓,9月又可见新的病斑出现,10月以后停止扩展。该病的发生与杨树品种、立地条件以及冻害、日灼伤、虫害、旱害等密切相关。不同杨树品种,感病情况不同。意杨69、意杨72、中林23、中林28和中林46比较抗病,黑杨107、108、北京杨、小叶杨易感病。日灼伤口有利于病菌的侵入,树干阳面的病斑数多于阴面。杨树在生长衰弱或土壤干旱、树体含水量低的情况下感病重,大树比幼树受害重,地势低洼的林分发病重。夏季修枝的树比春、秋季修枝的树发病重;冻伤和修枝易引起发病;修枝不整齐、茬高的也易造成侵染。3
5、防治措施杨树大斑溃疡病是寄主主导型病害,病害发生与否主要看寄主的生理健康状况。因此,对该病的防治应以营林措施为基础,化学防治为主导,提高杨树的综合抗逆性,增强抗病能力,始终坚持“预防为主,综合治理”的原则。3.1加强病情的监测和普查根据溃疡病发生、为害程度及分布特点,对区域内的杨树林进行科学分类,可分为重病区、轻病区和预防区,有的放矢,保证采取有效措施,按照“突出重点,分类施策”的原则进行防治。3.2科学造林关键在于通过各种营林措施和技术手段来创造有利于杨树生长发育的条件,以增强寄主的抗病力,形成不利于病原菌生长、繁殖、传播的环境。例如选用壮苗造林、适地适树、营造混交林等。另外,目前造林密度一
6、般在8251 665株/hm2,密度偏大,林分3年后严重影响通风透光,分化严重,生长势衰弱,诱发了病害发生。因此,应按品种、土壤类型、土壤地位级、培育目标,选择造林的合理密度。3.3加强抚育管理农民群众对植树造林认识不足,存在着误区,认为植树造林就是为了省事、省钱。所以,栽上树就不管不问了,致使林地杂草滋生,土壤板结,水分、肥力不足,树木生长弱,抗病力差。杨树是喜大水大肥树种,造林后至少应每年春浇1次透水,施1次肥,对分化的林分要合理疏伐,合理修枝,及时修除病枝。3.4化学防治秋季(89月初)对来年要出圃的苗木用70%甲基托布津200倍液或灭腐灵100倍液普遍喷雾1次,以减少苗木带菌量。起苗后
7、,将苗木放入50%多菌灵100倍液里浸泡48h;栽后及时灌水,提高树势。发病高峰前(4月初)用1%溃腐灵稀释50倍液涂抹病斑,或70%甲基托布津50倍液涂干,或菌毒清300倍液、100倍液涂干,或50%退菌特、菌毒清80倍液喷洒主干和大枝,阻止病菌侵入。秋末,在树干下部涂上白涂剂,生石灰、食盐、水的配制比例为10.310,或乙磷铝与柴油按13配比涂干。发病严重后,枯萎的干、枝要及时剪除,待下部重新萌发。4参考文献1 刘大勇,王炳胜,薛杰,等.杨树溃疡病的发生与防治J.现代农业科技,2007(18):82.2 王义勋,孙京元,蔡三山,等.杨树溃疡病研究进展J.湖北林业科技,2008(3):39-
8、41,50.其他参考文献Baker, Sheridan. The Practical Stylist. 6th ed. New York: Harper & Row, 1985.Flesch, Rudolf. The Art of Plain Talk. New York: Harper & Brothers, 1946.Gowers, Ernest. The Complete Plain Words. London: Penguin Books, 1987.Snell-Hornby, Mary. Translation Studies: An Integrated Approach. Ams
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