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2、到搞好职业道德建设，既是社会主义物质文明建设的客观需要，也是社会主义精神文明的重要内容。同时，也是我国经济社会发展不可缺的重要内容。职业道德是从业人员必须遵循的具有鲜明职业特色的公德。在竞争日益激烈的今天，企业形象与员工素质紧密相连，员工的职业道德修为，直接关系到企业的生存。目前，许多从业人员，尤其是商业企业员工在盲目追求“利润”的同时，陷入功利化、为获取最大盈利而不择手段和组织纪律涣散等不良倾向。严重阻碍了社会主义市场经济的健康发展，同时也使企业陷入“信任”危机之中。关键词 职业道德 社会主义市场经济 商业企业英国著名经济学家罗宾逊夫人在其经济中指出:”任何一种经济制度都需要一套规则，需要一
3、种意识形态来为他们辩护，并且需要一种个人的良知努力促使去实践他们。社会主义市场经济作为一种经济制度，也需要一套与之相适应的规则和意识形态。我们党和国家，一直非常重视从业人员的职业道德建设，党的六中全会通过的中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要的决议明确就指出：“建设社会主义市场经济体制，是我国经济振兴和社会进步的必由之路，是一项前无古人的伟大创举。这种经济体制，不仅同社会主义基本经济制度结合在一起，而且同社会主义精神文明结合在一起。”一、企业员工职业道德培养以纠正行业不正之风为重点众所周知，随着改革开放和现代化建设事业的发展，社会主义精神文明建设呈现出积极向上的良好态势，公民道德建设迈
4、出了新的步伐，但我们也不讳言，目前社会上普遍存在着严重的不良的行业不正之风，许多从业人员，职业道德缺失，拜金主义、享乐主义、极端个人主义有所滋长，见利忘义、损公肥私行为时有发生，不讲信用、欺骗欺诈成为社会公害，以权谋私、腐化堕落现象严重存在。因此，我们党在中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议中明确提出：“当前要以加强职业道德建设、纠正行业不正之风为重点”。二、职业道德教育的原则1.主体性原则 对企业员工进行职业德教育过程中，应充分重视受教育者自身的自主性和自律性。因为道德的本质在于它是人们探索、认识、肯定和自省的一种方式，不是社会对付个人、反对个人的工具，我们应该培养员工这样
5、的观念：道德不只是要求主体对自身以外的规则、规范负责，而是首先要求主体对自己负责，因为只有对自己负责的人，才可能是一个对自己置身于其中的种种关系持积极的、负责态度的人。只有这样，才能充分发挥员工自身的主体性，职业道德理论才有可能内化为受教育者内在的职业道德品质，外化为正确的职业道德行为。2.职业道德教育应该与行业相结合的原则我们知道，职业活动决定职业道德，职业道德具有鲜明的“职业化”、“角色化”的特征。因此，职业道德鲜明地表达了职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则，反映了职业、行业以及产业特殊利益的要求，是在特定的职业实践的基础上形成的。因而，在进行职业道德教育过程中，应根据受教育者从事
6、的行业有针对性的施教。3.职业道德教育与职业技能相结合的原则没有过硬的技术、技能和较高的业务工作水平，是不可能很好地履行职业道德、职业责任的。崇高的职业道德不但表现为自觉履行职业责任、遵守职业纪律，还表现为完成本职工作的过硬本领。进行职业道德教育的目的是为了更好地指导职业实践,促进生产力发展。4.职业道德教育与法制教育相结合原则职业道德重在行动，也是易于实行和检查的道德，但是，职业道德的形成和发展不可能是自发性的。社会主义的职业道德必须在科学的理论指导下，经过人们的自觉努力，才能逐渐树立起来。道德和法律尽管约束的形式和范围不同，但都是人们在社会生活中的行为规范。 职业活动是个人一生中主要生活，
7、人生价值、人的创造力以及对社会的贡献是通过职业活动得到实现的。所以人的品德、精神境界、价值观念也主要通过职业活动体现出来，并充分展示出一个人总的精神风貌和道德情操。职业岗位是培养人格的最好场所，也是表现人格的最佳场所。全社会各行各业的从业人员都注重职业道德品质修养，必然会提高全民族的道德素质，从而带动全社会道德风貌的好转。此外，人的情感是相互传染的。高尚的道德情感以一种示范姿态，传递给自己的职业对象，从而使自己的职业对象感到心情舒畅愉快，并把这种情感体验化为自己的行为，同时再传递给其他职业工作者。如此往复，在全社会造成良好氛围，形成一种气势，全社会的道德风貌在人们彼此影响感化之下，在党和国家共
8、同倡导下必然会有一个较大提高。其他参考文献Baker, Sheridan. The Practical Stylist. 6th ed. New York: Harper & Row, 1985.Flesch, Rudolf. The Art of Plain Talk. New York: Harper & Brothers, 1946.Gowers, Ernest. The Complete Plain Words. London: Penguin Books, 1987.Snell-Hornby, Mary. Translation Studies: An Integrated Appr
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