电子技术导论科技论文模板.doc

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1、电子信息技术导论课程论文* * 技术简介和应用 作者班级姓名学号 (XX学院,学号)摘要:本文中,我们提出了一种对于并行符号间干扰信道的混和迭代方法。在该自适应方法中,我们利用外部信息传递(EXIT)图这个工具,从基于并行级联Turbo思想的迭代联合(IC)和基于串行级联Turbo思想的Turbo均衡(TE)中选择合适的迭代方法。通过理论分析和仿真结果表明:在没有任何复杂度增加的情况下,我们提出的这种混和迭代方法可以得到很好的误比特率性能。关键词:迭代方法;Turbo均衡;迭代联合;外部信息传递(EXIT)图;符号间干扰(ISI)。1 引言很多实际的通信系统在数据传输经过信道时,经常遇到符号间

2、干扰(ISI)的问题,这里的ISI一般都是由于多径传播造成的。在无线通信中,ISI信道一般都是时变的,但在某些情况下,我们可以通过加入导频信号或合适的训练序列,假设ISI信道在接收端是已知的。在无线通信框架中,例如手机或其他一些个人通信设备在呼叫或接听时,会经常出现一种有趣的情况,即一个单独的用户有机会同时占有多个信道,在这里这些信道是相互独立、互不相关的。此时如果用户的数据率保持恒定,在同时占有的额外信道的帮助下,相对于单信道的情况可以得到更可靠、准确的数据。对于上述并行ISI信道,我们在接收端一般采用一种基于并行级联Turbo思想的方法12迭代联合(IC),该方法在计算复杂度和误比特率(B

3、ER)性能上有很好的折中,但当迭代次数增加时,其BER性能的改善几乎为零,也就是说该方法在收敛性上会过早的出现迭代平台。本文中,我们引入基于串行级联Turbo思想的Turbo均衡3,联合利用这两种迭代方法提出了一种混和的迭代策略。在该混和迭代方法中,我们利用外部信息传递(EXIT)图在不同的迭代过程和信噪比(SNR)下,合理的选择不同的迭代方法。总的来说也就是在不同的迭代次数和SNR下,通过相应的EXIT图来合理的选择不同的迭代方法(IC或TE),可以在没有任何复杂度增加的情况下,得到更好的BER性能。2 信道模型信道模型考虑的是在接收端已知的多个ISI信道。在发送端,相同的编码数据被发送经过

4、每一个ISI信道1。为简单起见,在本文中我们假设信道个数。在两个信道的情况下,编码序列被分割为同长的不同的帧,然后送入其中一个ISI信道,同样的帧,在经过交织器后,同时被送入另一个ISI信道(如图1)。这里假设采用的是BPSK调制,而且信道的作用我们可以将其等效成线性时不变离散时间模型,和。在图1中,编码数据在经过信道之前先被交织成。另外我们还假设每个信道的加性高斯白噪声由表示,且每个信道的噪声是互不相关的。输入编码序列为时的两个信道的离散时间基本模型表达式为 (1) (2)编码器图1 信道模型,这里代表交织器 (图的标注,与正文对应)这里是数据交织索引,是输入数据流,是交织后的数据流。3 迭

5、代方法.4 结论本文中,我们提出了一种适合于并行ISI信道的基于EXIT图的混和迭代方法。我们发现,IC在迭代初期可以得到很好的BER性能,但随着迭代次数的增加其性能改善却很小,几乎为零;TE有着很好的收敛性,随着迭代次数的增加可以达到很接近系统性能下限的BER性能,但在迭代初期时,其性能不是很理想。因此,合理的联合这两种迭代方法,在任何迭代时,我们都可以得到很好的BER性能。总之,根据其相应的EXIT图,对于并行ISI信道在不同的SNR和迭代次数时,合理的选择不同的迭代方法(IC或TE),我们可以在没有任何计算复杂度增加的情况下得到非常好的BER性能。参考文献:1 Nelson J, Sin

6、ger A C, Koetter R. Linear Turbo Equalization for Parallel ISI Channels J. IEEE Trans. On Comm., 2003, 51(6): 860-864. 2 Dona D N, Narayanan K R. Iterative Packet Ccombining Schemes for Intersymbol Interference Channels J. IEEE Trans. On Comm., 2002, 50(4): 560-570.3 Douillard C, Jezequel M, Berrou

7、C. Iterative correction of intersymbol interference: Turbo-Equalization J. European Trans, Telecommun, 1995, 6: 507-511.4 Koetter R, Singer A C, Tuchler M. Turbo Equalization J. IEEE Signal Processing Magazine, 2004, 67-80.5 Tuchler M, Singer A C, Koetter R. Turbo equalization: principles and new re

8、sults J. IEEE Trans. On Comm., 2002, 50: 754-767. 6 Brink ten S. Convergence Behavior of Iteratively Decoded Parallel Concatenated Codes J. IEEE Trans. On Comm., 2001, 49(10): 1727-1737. 论文要求如下1.每人撰写小论文一篇,作为考试成绩的依据之一;2.论文篇幅控制在4000至6000字;3.论文题目可以自拟,内容不限,比如: A. XX技术的发展历史与新动态;B. XX技术的原理与应用前景;C. 论通信技术与计

9、算机技术的相互融合;D. 信息安全技术的重要性; E. 我的职业发展规划与学习计划;F. 移动通信网络发展趋势;G. 智能家居发展动态4.论文撰写要用自己的语言组织,表达自己观点,杜绝抄袭;5.论文形式上包括:题目、作者信息(姓名、学号)、摘要、引言、正文、结论和参考文献,可以有图、公式和表格。具体参考模板见附件。6.论文写完,于X月XX日之前,将电子版以电子邮件附件形式发到我的邮箱:我的大学爱情观目录:1、 大学概念2、 分析爱情健康观3、 爱情观要三思4、 大学需要对爱情要认识和理解5、 总结1、什么是大学爱情:大学是一个相对宽松,时间自由,自己支配的环境,也正因为这样,培植爱情之花最肥沃

10、的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题,恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得好、正确,健康,可以成为学习和事业的催化剂,使人学习努力、成绩上升;恋爱关系处理的不当,不健康,可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此,大学生的恋爱观必须树立在健康之上,并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。因此我从下面几方面谈谈自己的对大学爱情观。2、什么是健康的爱情:1) 尊重对方,不显示对爱情的占有欲,不把爱情放第一位,不痴情过分;2) 理解对方,互相关心,互相支持,互相鼓励,并以对方的幸福为自己的满足; 3) 是彼此独立的前提下结合;3、什么是不健康的爱情:1)盲

11、目的约会,忽视了学业;2)过于痴情,一味地要求对方表露爱的情怀,这种爱情常有病态的夸张;3)缺乏体贴怜爱之心,只表现自己强烈的占有欲;4)偏重于外表的追求;4、大学生处理两人的在爱情观需要三思:1. 不影响学习:大学恋爱可以说是一种必要的经历,学习是大学的基本和主要任务,这两者之间有错综复杂的关系,有的学生因为爱情,过分的忽视了学习,把感情放在第一位;学习的时候就认真的去学,不要去想爱情中的事,谈恋爱的时候用心去谈,也可以交流下学习,互相鼓励,共同进步。2. 有足够的精力:大学生活,说忙也会很忙,但说轻松也是相对会轻松的!大学生恋爱必须合理安排自身的精力,忙于学习的同时不能因为感情的事情分心,

12、不能在学习期间,放弃学习而去谈感情,把握合理的精力,分配好学习和感情。3、 有合理的时间;大学时间可以分为学习和生活时间,合理把握好学习时间和生活时间的“度”很重要;学习的时候,不能分配学习时间去安排两人的在一起的事情,应该以学习为第一;生活时间,两人可以相互谈谈恋爱,用心去谈,也可以交流下学习,互相鼓励,共同进步。5、大学生对爱情需要认识与理解,主要涉及到以下几个方面:(1) 明确学生的主要任务“放弃时间的人,时间也会放弃他。”大学时代是吸纳知识、增长才干的时期。作为当代大学生,要认识到现在的任务是学习学习做人、学习知识、学习为人民服务的本领。在校大学生要集中精力,投入到学习和社会实践中,而

13、不是因把过多的精力、时间用于谈情说爱浪费宝贵的青春年华。因此,明确自己的目标,规划自己的学习道路,合理分配好学习和恋爱的地位。(2) 树林正确的恋爱观提倡志同道合、有默契、相互喜欢的爱情:在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合,思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。摆正爱情与学习、事业的关系:大学生应该把学习、事业放在首位,摆正爱情与学习、事业的关系,不能把宝贵的大学时间,锻炼自身的时间都用于谈情说有爱而放松了学习。 相互理解、相互信任,是一份责任和奉献。爱情是奉献而不时索取,是拥有而不是占有。身边的人与事时刻为我们敲响警钟,不再让悲剧重演。生命只有一次,不会重来,大学生一定要树立正确的爱

14、情观。(3) 发展健康的恋爱行为 在当今大学校园,情侣成双入对已司空见惯。抑制大学生恋爱是不实际的,大学生一定要发展健康的恋爱行为。与恋人多谈谈学习与工作,把恋爱行为限制在社会规范内,不致越轨,要使爱情沿着健康的道路发展。正如马克思所说:“在我看来,真正的爱情是表现在恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度,而绝不是表现在随意流露热情和过早的亲昵。”(4) 爱情不是一件跟风的事儿。很多大学生的爱情实际上是跟风的结果,是看到别人有了爱情,看到别人幸福的样子(注意,只是看上去很美),产生了羊群心理,也就花了大把的时间和精力去寻找爱情(5) 距离才是保持爱情之花常开不败的法宝。爱情到底需要花多少时

15、间,这是一个很大的问题。有的大学生爱情失败,不是因为男女双方在一起的时间太少,而是因为他们在一起的时间太多。相反,很多大学生恋爱成功,不是因为男女双方在一起的时间太少,而是因为他们准确地把握了在一起的时间的多少程度。(6) 爱情不是自我封闭的二人世界。很多人过分的活在两人世界,对身边的同学,身边好友渐渐的失去联系,失去了对话,生活中只有彼此两人;班级活动也不参加,社外活动也不参加,每天除了对方还是对方,这样不利于大学生健康发展,不仅影响学习,影响了自身交际和合作能力。总结:男女之间面对恋爱,首先要摆正好自己的心态,树立自尊、自爱、自强、自重应有的品格,千万不要盲目地追求爱,也不宜过急追求爱,要分清自己的条件是否成熟。要树立正确的恋爱观,明确大学的目的,以学习为第一;规划好大学计划,在不影响学习的条件下,要对恋爱认真,专一,相互鼓励,相互学习,共同进步;认真对待恋爱观,做健康的恋爱;总之,我们大学生要树立正确的恋爱观念,让大学的爱情成为青春记忆里最美的风景,而不是终身的遗憾! 6

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