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2、应该引导孩子养成正确的消费观。要注重合理调整孩子的消费投入，购买实用、价廉、安全的儿童商品，使儿童树立正确的消费观，健康成长。关键词 家庭消费 消费方式 消费行为 消费观念 儿童消费观随着社会经济的发展，父母对孩子的期望与要求日益增高，在孩子身上的投资也水涨船高。据调查，目前儿童在家庭中消费所占比例逐年上升，已经达到家庭月开支的30以上。在很多普通收入家庭，扣除家庭必要储蓄后，儿童的消费已经超过一个成人，可以说，现在儿童已经成为家庭消费的中心。 由于儿童消费地位和比例在家庭消费中均不断上升，使得儿童消费观在家庭消费中的影响也越来越大，逐渐成为一种不可忽视的社会现象。本文就试图从分析家庭消费方式
3、对儿童的影响入手，探讨一下儿童消费观形成的家庭消费因素。虽然儿童消费在家庭消费中的比例相当惊人，但是在绝大多数家庭，儿童能够直接支配的金钱是非常有限的，因此，儿童的消费观，实际上是在父母消费行为的影响下形成的。父母的消费方式，包括消费行为、消费观念、消费结构与习惯，以及对儿童消费观的教育，决定了儿童最终形成什么样的消费观。以下从四个方面，分别加以简要论述：一、家庭消费行为对儿童消费观的影响儿童处于父母庇护之下，无论身体或心智都尚未发育完成，其消费绝大部分是通过家长间接完成的。另一方面，儿童的直接消费经验，也是通过模仿父母的消费行为而获得的。这两方面决定了，家庭消费行为对儿童消费观的影响是最为主
4、要和直接的。因此，家长在实施具体消费行为时，就必须充分考虑到对孩子可能造成的影响，谨慎实施。家庭消费行为对儿童消费观的影响，具体表现有积极和消极两个方面。从积极一面来说，家庭的合理消费过程，可以使孩子学习到消费的相关知识，了解到金钱的重要作用，掌握一些市场与购物相关技能，这些对儿童日后的成长和生活都是至关重要的。同时，家庭量入为出，理性成熟的消费行为会使孩子懂得金钱来之不易，有助于孩子养成健康良好的消费观念。相反，倘若一个家庭经常有冲动购物、盲目消费的行为，则无疑会使孩子的消费观陷入误区。一旦儿童不能形成消费和理财的正确观念，对家庭收入、消费需求、经济承受能力没有概念，就会经常提出家庭经济条件
5、无法满足的消费要求，对自己可支配财产也会大手大脚全无节制，甚至进行一些不健康不安全的消费行为。在这一点上，家庭对孩子的影响尤为突出。根据调查，不同文化层次家庭日常消费比例有明显差异，仅考察教育投入所占比例，初中文化层次家庭仅占全部收入的11.5，高中23.8，大专31.2，本科及本科以上则达到50。可见文化程度越高的家长，在教育和文化方面投入的资金比例越大。很显然，越注重教育和文化投入的家庭，其子女形成攀比物质享受、追求名牌、贪图享乐等不健康消费观的比例越低。反之，则很可能使孩子养成讲求吃穿等不良消费观念。二、家庭消费观念对儿童消费观的影响在今天中国社会里，孩子，尤其是独生子女在家庭生活中享受
6、着前无古人的呵护和宠爱。这一点在家庭消费上体显得尤为明显。“再穷不能穷孩子”，孩子是家庭的希望，为了孩子而花费，被普遍地认为是最值得的。有的家庭，为了方便接送小孩上幼儿园，赶紧学车买车。为孩子买各种各样的玩具和儿童图书，以便及早开发孩子的智力。为了使孩子能进入条件较好的学校读书，不惜缴纳巨额的“择校费”，甚至花费血本购买较好学校所在地区的“学区房”。为小孩请各种家教，在学校放学之后或周末，让孩子学音乐、绘画、英语、体育等各种技能。诸般消费林林总总，不一而足。在上述种种消费行为背后作为支撑的，是家庭一切以孩子为中心的消费观念。除了这种消费观念外，家庭还有多种消费观念，如讲求实用、希图炫耀、追求个
7、性等等。而所有这些消费观，都会或多或少在孩子身上显示出来。在消费观养成的过程中，孩子不但是看父母如何做的，更是听父母如何说和如何看待自家和他人具体消费行为的。因此，父母的消费观念，对儿童消费观的形成，起着最重要和最深远的影响。三、家庭消费结构与习惯对儿童消费观的影响前面已经提到过，文化程度越高的家庭，在家庭消费中对教育和文化的投入比例就越高，这就显示出不同类型家庭消费结构的区别。同样的，不同家庭的消费习惯也是不一样的，有一个球迷父亲与有一个追求名牌化妆品母亲的家庭消费必然有很大差异。这些不同的消费结构与习惯都会潜移默化的影响到孩子，使孩子养成与父母相似的消费习惯。有些家庭重视面子消费，认为孩子
8、的消费体现了自己的面子，就会养成孩子在吃、穿、用上与他人攀比的不良消费观，致使孩子过分强调物质生活水平，从而对孩子的成长产生不良影响。而有的家庭重视教育、崇尚文化，家中藏书千卷，弦歌之声不绝，这样家庭成长的孩子必定精神充实、学业良好，在个人消费上也会把学习和文化消费放在优先的地位。所以，家庭日常消费结构与习惯，对儿童消费观的形成起着重要的塑造作用。四、家庭教育对儿童消费观的影响儿童的消费观，是随着父母日常消费行为、习惯、观念逐渐形成的，在儿童消费观形成的过程中，家庭教育起着不可忽视的作用。要使儿童从小养成良好的消费习惯，树立正确的消费观，必须重视对儿童消费观的教育。作为家长应该合理安排支出，科
9、学控制消费比例。本来，在家庭经济条件允许的前提下，为孩子多花些钱无可厚非，但把过多的支出放在给孩子买高级食品、玩具、服装上，只会导致孩子们之间互相攀比，对孩子正确消费观的形成并无好处。在日常教育中，还应让孩子懂得钱的来之不易，教育孩子珍惜家长的劳动报酬，节约用钱。也可以让孩子利用假期等业余时间打工、卖报纸等，让孩子体验到劳动的不易，从小培养孩子吃苦耐劳、自食其力、勤俭节约的好品质。家长应正确引导孩子消费。对孩子们自己可支配的压岁钱、零用钱等，也应教育和引导其懂得什么钱该花，什么钱不该花，使之明白钱要花在刀刃上，自己的钱也不能随便乱花，应有节约意识。更重要的是，家长要以身作则，言传身教。儿童具有
10、极强的模仿性和可塑性，父母挑吃挑穿，滥买东西，不注意节约，孩子花钱也会大手大脚。家长要时时注意自己的言行，以身作则，教孩子学会怎样花钱，养成正确的消费习惯和消费观念。需要指出的是，教育在儿童消费观的养成中固然有不可替代的作用，但是教育不是万能的。儿童耳濡目染的父母消费行为、习惯和观念仍是其消费观养成的决定性因素。因此不宜夸大教育的作用，父母的行为必须时刻注意。以上笔者从家庭的消费行为、消费观念、消费结构与习惯，以及教育四个方面，分析了家庭消费方式对儿童消费观的影响。 在家庭消费生活中，应该引导孩子养成正确的消费观。要注重合理调整孩子的消费投入，购买实用、价廉、安全的儿童商品，使儿童树立正确的消
11、费观，健康成长。参考文献：1顾海兵著:经济系统分析.北京出版社,1998年2陈晓春主编:消费统计学.湖南人民出版社,1987年3汪洋编:消费经济学.北京出版社,1989年4王坚红编:学前儿童发展与教育科学研究方法.人民教育出版社,1999年5袁良玉陈世均朱林海主编:现代家庭教育.山东大学出版社,1998年6唐淑钟韶华主编:中国学前教育史.人民教育出版社，1999年7虞永平主编:学前教育学.苏州大学出版社,2001年8唐淑主编:幼儿园课程研究论文集萃（一）.南京师范大学出版社,1998年9王坤庆著:现代教育哲学.华中师范大学出版社,2000年其他参考文献Baker, Sheridan. The
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