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1、小班社会活动课程计划：拥抱教学案例小班社会活动拥抱教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容.他们愿意与老师和同伴拥抱,感受老师和学生及其同伴的快乐,并通过游戏表达对他人的爱.感受妈妈和爸爸,老师和同伴的爱.适合幼儿园教师参加小班社会活动课程.过来看看拥抱.活动目标：1.愿意与老师和同伴拥抱,感受老师和学生及其同伴的幸福.2,通过游戏,表达对他人的爱,感受到爸爸妈妈,老师和同伴的爱.3.愿意以一种拥抱的方式表达爱意.4,经验和伴侣以及成人拥抱的亲密感.5,愿意参加集体游戏,大胆表达情感.活动准备：1,宝宝和妈妈,同伴拥抱图片.几段视频.2,歌曲爱我你就抱抱我.活动程序：首先,展示图片,
2、引起孩子们对话的兴趣.妈妈拍了一张婴儿的照片.2.小伙伴之间拥抱的图片.3.足球目标的视频.“今天,我们来看看孩子们的照片和视频,看看谁在里面,他们在做什么？ “你看到了谁,他们在做什么？ “哦,他们在一起,妈妈非常爱她的孩子,这是一种爱的拥抱,让我们再次看到“你又在看谁？ “哦,有什么好朋友在做什么？ “好朋友在一起拥抱,孩子们喜欢互相拥抱.我们来看看吧你看见什么了？ “在比赛时,球进了门吗？ 解释它们是怎样的？ “他们赢了,赢了之后怎么样？他们拥抱在一起,这是一个胜利拥抱“这么多拥抱是表达爱意的好方法. “然后你喜欢旁边的孩子,然后你也拥抱他,拥抱你旁边的孩子. “当我一眼看到你时,老师喜
3、欢你.我觉得你很可爱.我想要抱你.谁想要我拥抱？ （持有的感觉）“当我和孩子们在一起时,我感到非常高兴.你拥抱时感觉怎么样？总结：原始的拥抱有这么多的感受,抱着你的老师也感觉很香,甜蜜,非常快乐,非常舒服其次,让孩子们谈论他们何时需要被拥抱.“让我们看看这个孩子又发生了什么事？ “然后我们想办法让他不哭？ “孩子回答“让我们看看阻止他哭泣的方法是什么. “你看见什么了？ “孩子哭的时候,妈妈妈妈,拥抱他,所以他不会哭.”让我们看看发生什么了？ “你又看到了什么？ “当她滑下幻灯片时,不是很有趣吗？ “她很开心,所以她跑去抱妈妈妈.”“孩子们在悲伤和快乐时想拥抱,那么我们的孩子什么时候想拥抱？
4、“孩子回答你真棒！事实证明,我们想拥抱这么多次.知道如何拥抱他人是一件非常幸福和快乐的事情.“让我们看看接下来发生了什么？ “（生日视频）孩子们看到了什么？ “奶奶的生日,有蛋糕. “孩子们送给奶奶的礼物是什么？ “那奶奶开心吗？ 奶奶收到这个大拥抱很开心“那孩子快乐吗？ “是的,给人们一个大大的拥抱是一件非常幸福和快乐的事情.两个在一起的人会感到非常高兴. “你愿意把拥抱给别人吗？谁愿意给我一个拥抱？四,玩游戏抱一抱.现在让我们一起玩一个拥抱游戏？ “当音乐响起时,我们拍拍小手.当音乐停止时,我们就会拥抱旁边的好朋友.孩子们玩游戏（播放音乐爱我你就抱抱我）“这次我要来拥抱更多的孩子,来吧,来到中间.“这一次,当音乐停止时,我们去拥抱老师背后的客人,好吗？ 准备？“拥抱的孩子向客座老师道别.活动延期：鼓励年幼的孩子在家里与妈妈和亲戚一起玩耍.