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1、中班语言活动教学计划：纸伞教学计划中型语言活动纸伞教学计划主要包括活动目标，活动重点，活动准备，活动过程等内容，指导孩子用连贯的语言讲故事中的故事内容，并指导孩子通过有序观察来充分了解图片。故事情节的发展过程适合幼稚园老师参加中班语言活动课。快来看看纸伞教学计划。活动目标1.引导幼儿以连贯的语言在图片中讲故事的内容。2.通过有序的观察，引导幼儿充分理解图中故事情节的发展过程。3.通过观察图片，让孩子们在活动中享受表达的乐趣，体验语言交流的乐趣。4.训练孩子大胆说话，说出完整单词的良好习惯。5.引导孩子们仔细观察图片并积累孩子的想象力。活动重点了解图中故事情节的发展。难以移动引导孩子用连贯的语言
2、讲故事的故事。活动准备更换魔术纸，多媒体课件和优美的音乐。活动程序1.介绍游戏并激发兴趣。游戏“魔术魔术”激发了幼儿参与活动的兴趣和热情。（1）老师用纸将孩子变成魔术，折一条小鱼，然后在小鱼上画眼，并用音乐小金鱼作节奏。（2）谈话，纸还能用来做什么？ “今天，老师想向他的家人介绍一个喜欢玩纸的朋友”，课件显示了小袋鼠的照片。2.课件的辅助下，孩子们看着图片讲故事。课件一张一张地展示图片，并指导孩子们讲图片。 （孩子们看照片，老师鼓励孩子们一个个讲故事，并引导想象力“袋鼠有一把美丽的雨伞”的心情，可以让孩子前进。重点是“为什么小袋鼠哭了？）3.请孩子们以连贯的方式按图片顺序讲。（1）在同一张桌子上或彼此靠近的孩子互相讲述。（2）请个别孩子挺身而出。4.活动扩展老师提供了一些材料，请让孩子触摸，然后说说用什么材料制作雨伞不会被雨淋湿，并鼓励孩子们帮助袋鼠制作雨伞。那不会被雨弄碎。5.活动以播放欢乐的音乐并将儿童带出活动室结束。