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1、幼儿园中班教学计划有雪人的贺卡中班教学计划有雪人的贺卡适用于中班主题教学活动,使孩子们可以根据自己的想象力来添加和表达与圆的大小相关的雪人的基本形状,并为其添加基本形状.雪人根据自己的想象力连接到大小和形状.为了展示您的表现,请看一下幼儿园计划有雪人的贺卡.活动目标：1.初步了解制作新年贺卡的重要性,并体验朋友之间友好交流的乐趣.2,根据您自己的想象,添加圆形和小雪人的基本形状来表达.3.尝试大胆绘画并以对称方式进行装饰.4.培养幼儿的技能和艺术气质.活动准备：1,PPT课件2,各种颜色的纸板,油粉彩,各种颜色的皱纹,黑色纽扣,树枝,塑料珠,棉布,亮片等装饰品.活动程序：（轻音乐）年轻人和年轻
2、人伴随着音乐和雪花.冬天来了,下雪了,雪如何漂浮？ （儿童学习学校）一起学习雪花.入场（1）情境介绍1.冬天来了,天气越来越冷,你如何度过冬天？ （穿棉线,棉鞋,棉线等）小青蛙在冬天如何生存？ （课件1）冬天的时候,它的好朋友钻也掉进了洞里.2.新年过后,我非常想念青蛙（它将祝贺青蛙）.最后,它决定给青蛙寄去贺信.3.于是他来到礼品店看贺卡的制作方法.与雪人一起观察贺卡的内容并谈论：那里有几张贺卡？这些新年贺卡是谁？老师摘要：这些是雪人贺卡.（2）参加讨论和尝试1.但是,除了画一个圆,什么也不会发生,因此他真诚地画了一个圆,画了饱满的颜色,表示青蛙,并真诚地画了一个球下方的大圆圈.颜色被涂满,
3、表明两个圆圈连接在一起并成为一个大雪人.2,我再也不会画画了,只把这张贺卡寄出去.3,邮递员小松鼠见面,对自己说：“嗯,虽然只会画个圆圈,但也要对朋友真诚的诚意.让我也展示一下. 它向雪人添加了两个您喜欢吃的松子. Bunny小姐也非常感动,并在贺卡的树洞中隐藏了一根胡萝卜,使鼻子变得像鼻子.长颈鹿看见并寄出了最新鲜的叶子来张嘴.小麻雀看到了最喜欢的那只.树枝卡在雪人上. （以上部分可以由师生完成）4,贺卡到青蛙回家的路上,许多孩子继续送给自己心爱的礼物：围巾,帽子,糖果,灯笼,鞭炮等（欣赏老师的贺卡,观察图片的内容和材料）,终于,终于到达了青蛙的手中.明年春天,青蛙和在河边再次相遇.青蛙拿出
4、贺卡并表示感谢.他说：“我只是画了两个圆圈,现在怎么会变得如此美丽！ “两个人突然明白了,大声对树林说：“谢谢你,真诚的朋友.”从那时起,每年新年到来的时候,人们都会思考自己在做什么,向他们的朋友发送带有雪人的贺卡,并表示衷心的祝贺.（3）大胆尝试用各种材料制作新年贺卡.孩子们的小眼睛回头看.老师为孩子们准备了很多材料（介绍材料-各种硬纸板,皱纹纸,油粉彩,嫩枝,亮片,黑色纽扣,塑料珠,棉花等）,所以让我们帮助蟾蜍做一个新的年卡.（4）制作新年贺卡鼓励幼儿创建雪人贺卡.就像蟾蜍一样,认真画两个圆圈,然后用各种材料装饰它们.鼓励幼儿认真工作,表达对朋友的诚意.（5）交流与共享（1）告诉我他们要把贺卡给谁？（2）谈话：谁还在准备制作新年贺卡？活动扩展继续制作贺卡,进行积累,并在寒假期间将其带回家给亲朋好友.小百科全书：贺卡是人们在喜庆的日子或活动中互相问候的一种贺卡.人们通常会发出贺卡的日子包括生日,圣诞节,元旦,春节,母亲节,父亲节,情人节等.贺卡上通常有一些祝福的词.