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1、幼儿园中班科学课计划：魔术绘画1.通过实验,淀粉在含碘时会变成深蓝色,并学会使用碘来检测哪种常见的有机物含有淀粉.2.激发孩子探索和提高与同龄人进行分析,比较,判断和合作的能力.活动准备：1.用淀粉水画的画2,淀粉水,碘酒,醋,黄酒,可乐,米饭（或面包）各种蔬菜和水果切片.活动程序：1.出一张纸,请孩子们猜.孩子们,我是一幅画,画在什么上面？谁去猜. （显示一瓶喷雾剂）这是一种神奇的药水,我将其喷雾,嘿,这是怎么回事？让我们先做两个实验.2,出示淀粉水让孩子做一份.（1）看,这是什么？ （显示淀粉水）和自来水有什么区别？这种水称为淀粉水.这种淀粉水太神奇了.只要与它的好朋友在一起,就会有一个奇
2、妙的变化.白色的淀粉水会变成深蓝色. （显示出变得更好的水）谁有这么大的技能,让淀粉水看起来像这样？我在这里准备了四种材料.首先,让我们看一下,闻一下并谈论它们是什么？ （向孩子们展示这四种材料,以区别和谈论他们是什么）这四种材料中的哪一种可以使淀粉水变成深蓝色？我想请孩子们尽力而为.（2）提出操作要求,并介绍记录方法.每张桌子上有四杯淀粉水.标有四个小碗中有四种材料.请用小汤匙将小碗中的水轻轻倒入小杯中.将水倒入杯子中观察.看碗里有什么样的水可以使淀粉水变成深蓝色.然后,在桌上选择代表,然后将其写下记录纸. （显示记录纸并介绍记录方法）（3）儿童的操作与录音,老师导游.（4）讨论,交流,请孩
3、子们谈论自己的发现.您在玩耍时发现了什么？哪碗水会使淀粉水变成深蓝色？简介：碘会使淀粉水变质.3,找到有或没有淀粉的常见物理对象.（1）我们刚发现淀粉水碘化时会变成蓝色.里面有什么淀粉？ （孩子们自己猜）你这么说,淀粉在哪里？让我们一起找到它. （显示米饭,黄瓜,番茄,土豆,山楂片）猜猜,这些东西中有淀粉吗？你怎么知道？刚才我们做了实验.当淀粉遇到碘时,它将变成深蓝色.只需用小棉签舔一点碘,然后将其涂在这些东西上即可.你知道的（2）出示记录纸并说明如何记录.（3）孩子的第二次操作和记录,老师的导游指导.（4）交流讨论,谁找到了淀粉,您是如何找到它的？4.完成两个实验.你知道这幅画的秘密吗？ （涂淀粉水,喷碘,您会看到的）活动扩展用淀粉水绘画真是太神奇了.您想尝试一下吗,然后下次我们上美术课时,我们用淀粉水和碘画最神奇的画,好吗？