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1、中班主题消防员大叔努力学习这一课中班主题消防员叔叔努力工作。本课的反思主要包括活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，进一步学习各种消防知识，认识常见的消防标志，并体验消防员的危险工作。知道预防火灾的重要性，适合幼稚园老师参加中班主题活动课。快来看消防员叔叔在努力。活动目标：1.了解有关各种防火知识的更多信息，并认识常见的防火标志。2.体验消防员的辛勤工作。了解预防火灾的重要性。3.让孩子们通过活动了解消防员叔叔对社会的贡献，学会尊重和感谢他们的辛勤劳动。4.发展儿童的思维和口头表达能力。5.培养孩子敏锐的观察能力。活动准备：1.消防员的工作，学习，生活记录片以及各种消防知识手册和消防标
2、志卡。2，彩色卡纸，彩色笔。3.学龄前儿童已经积累了有关消防的各种知识。活动程序：首先，引导话题，组织儿童的集体讨论。你认识他吗？消防员叔叔如何工作？其次，观看VCD，向儿童介绍消防员的日常工作，生活，学习，培训，紧急救援等情况。第三，显示图片。引导幼儿了解消防员需要使用的各种设备。 （例如，灭火器，消防车，梯子，消防服等）。四，学习各种消防常识（由助教负责）1，学习各种预防和预防火灾的常识。知道大火后该怎么办？2.了解各种防火标志。五，家庭游戏010030101.请家长助理演示如何穿着消防服。2.请要求父母和孩子穿着消防服。六，制作贺卡再次通过对话，让孩子们感受到消防员叔叔的危险和辛劳，并激
3、发孩子们对他们的感恩。活动反思：在这次安全教育活动中，我班试图邀请一名从事消防工作的助教参加该活动。让孩子们在活动中与熟悉的亲戚一起学习，并真正进入这个使他们既熟悉又陌生的特殊职业。活动期间，我请孩子们利用积累的经验谈论消防员叔叔的工作方式，然后请孩子们观看消防员工作，学习，训练和生活的纪录片。接下来，我请助手们给孩子们介绍各种消防器材的名称，并指导孩子们了解各种消防标志，学习自助方法。在互动游戏中，孩子们还参加了消防比赛。活动结束时，我们还为消防员叔叔制作了慰问卡，让孩子们学会尊重和感谢叔叔的工作。在整个活动的设计中，我们最大的亮点是准备大量珍贵的纪录片图像，使孩子们不仅可以通过DVD看到消
4、防员大叔在火灾中的英勇战斗和事故现场，还可以看到生活中的消防员。在艰苦的训练现场努力学习，使他们可以更真实地体验消防员的危险和辛勤工作。亮点2：在链接的设计中，我们不仅要求家长参加教学，而且还邀请一些家长参加课堂上的游戏环节-穿着消防比赛，看到有趣的动作和有趣的事情孩子们穿着消防服时的表演。活动室里响起了掌声和欢乐的笑声。可以看出，孩子们不仅与父母共同享有幸福，而且还感觉到消防员着火后能迅速穿上防火服，这与他们通常的刻苦训练是分不开的。的。当然，此事件也有缺点。1.在活动介绍中，我请孩子们谈论“消防员如何工作”？他们的讨论似乎只围绕“消防”，内容相对简单，语言也很简短，词汇也不太连贯。在未来的研究中，我们应帮助幼儿学习用完整的句子表达想法或与幼儿沟通。如果您可以尝试带领孩子上课前进入消防中队，并要求孩子与叔叔面对面交谈，让他们在脑海中留下更真实生动的图像，帮助他们积累更多的语言。经验。2.在观看录制的图像的过程中，尽管孩子们非常感兴趣。特别是在开火和训练课程中，许多孩子渴望尝试，摆在座位上的各个位置，弄乱了姿势。当时，我没有跟随小孩子的表现，而是跟随死亡的链接，引导孩子们说和看。约束孩子表达的欲望。因此，我认为，如果我们可以从孩子们的实际情况出发，可以及时修改活动。例如，组织孩子们在消防训练中站起来，模仿他们的行为，使整个环节更加生动而不钝，并激发孩子们学习更多。