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1、中班装饰画课程计划：小蜘蛛网1.尝试结合线条和图形的创意组合，以创建各种装饰图案。2.体验协作装饰图案的喜悦和成功的喜悦。准备：一张小蜘蛛的图片，每套一张大白皮书，纸中间是一只蜘蛛处理：首先，激发兴趣，认识各种线条和图形1，显示蜘蛛图片：孩子，看看，谁来了？这是一只灵巧，美丽的小蜘蛛。它有什么作用？该网络的用途是什么？2.今天，这只小蜘蛛真的饿了。它想带家蚕去捉昆虫。老师演示了绘画蜘蛛网。3，孩子，小蜘蛛会吐出一条直线，什么样的线条，图形会吐出？要求孩子们在小蜘蛛旁边画他们的想法，并一起享受它们。其次，欣赏各种线条和图形组合的奇妙效果今天我们的小蜘蛛很高兴。因为它是一只非常漂亮的小蜘蛛，所以我
2、看到孩子们画了这么多的线和图形，我喜欢它。它希望将绘制的线条和图形编织到蜘蛛网上。您如何编织呢？您愿意为谁提供帮助？ （请尝试单个孩子）今天，老师带来了其他小蜘蛛的网。请让孩子们欣赏它。您认为哪个网最漂亮？为什么？三，合作装饰蜘蛛网孩子们说这很好。老师还认为，将这些图形和线条组合在一起太漂亮了。这时，小蜘蛛悄悄地告诉我，它是世界上最美丽的小蜘蛛，所以它的蜘蛛网也是最美丽的。它想请我们的孩子们帮助它编织世界上最大，最密实，最坚固和最美丽的网。但是，我们必须请四个孩子一起工作，以帮助他们编织一张网。儿童合作画，老师导游。四，评估工作展示作品，请孩子们谈论您喜欢哪个网络？为什么？小蜘蛛看到了这么漂亮的网，说：“谢谢，谢谢你，四等班的孩子，你太棒了。 “