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1、中班语言教学计划：小苹果树，请医生1.我喜欢安静地听文学作品。2.在理解故事的基础上，了解啄木鸟，猫头鹰和喜pies等几种鸟类的作用和特殊技能。3.知道当别人遇到困难时如何帮助别人。活动准备故事挂图2.幼儿收集各种鸟类的图画和书籍。【活动步骤】一，开始部分1.孩子们在树上唱歌很多红苹果，然后安静地坐在教室里。长长的红苹果在等孩子吗？展示两棵苹果树，引导孩子观察并分辨两棵苹果树之间的区别。2.猜猜发生了什么事？谁能治愈老苹果树？二，基础部分1.年幼的孩子静静地欣赏着故事小苹果树请医生。2.提出问题，以帮助幼儿记住和理解故事的内容。（1）这个故事叫什么名字？（2）苹果树邀请树妈妈去看医生。他们可以
2、给树妈妈一个医生吗？（3）谁来对待树婆婆？啄木鸟如何为母亲看医生？请让孩子们学习啄木鸟捉昆虫的动作。（4）谁在这个故事中帮助了这个人？（5）激发孩子谈论遇到困难时应如何帮助他人。3.老师再次讲故事，让孩子更多地了解这个故事。4.了解鸟类的特殊技能。（1）孩子们看着挂图，说啄木鸟会把树干里的虫子抓走。喜will会抓住树叶上的昆虫，而猫头鹰会抓住田鼠。（2）引导孩子讲讲各种鸟类和他们认识的鸟类的照片，并谈论鸟类的能力。5.激发幼儿相互思考和沟通，以保护鸟类。三，结束部分鸟类知道孩子们喜欢它并喜欢它。他们非常快乐。他们想和孩子们玩游戏。让我们一起学习飞出去玩游戏！活动范围在表演区，播放小苹果树请医生故事带，让孩子们尝试根据故事内容进行表演。