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幼儿园中班美术教学计划：圆圆1.引导幼儿将圆圈上的各种物体关联起来,并通过添加绘画来激发想象力,从而表达其主要特征.2,能积极参与活动的创建,用连贯的语言大胆表达思想,发展语言,丰富联想.3.在活动中充分体验创造的乐趣,并培养孩子之间的合作精神.活动准备：1,真实的东西：一圈人的照片.2,物理投影仪活动程序：首先,引导孩子对圈子做出初步的想象.老师：老师今天带来了什么？ （一个圆圈）这个圆圈是什么样的？ （船,婴儿床,碗.）西瓜往下看是什么样子？ （小雨伞,屋顶,台灯.）其次,想象并在西瓜皮上添加绘画,尝试用句子来描述老师：这个圈子会变成魔术,呵呵！发生了什么变化？ （摇摆）,谁来玩呢？ （小猫,小孩.）听着,老师把这张照片编成两句话：圈圈,变秋千,孩子,小猫和我真的很高兴玩！老师：孩子们,你想让圈子变得神奇吗？改变魔术之后想想,它旁边是谁？您可以画出自己的想法,并说几句话.幼儿可以自由想象绘画和讲故事. （提醒幼儿互相告诉）请告诉每个孩子第三,引导孩子们再次想象圈子,小组合作创作故事有趣的圈圈老师：现在我想问你们每个人寻找一个好朋友将您的画作放在一起,然后将它们变成一幅大画.然后,两个人将一起编写一个好故事.两个人将首先对其进行编辑,然后他将对其进行编辑.每个人都会一起唱一首好歌. 有趣的圈圈的故事.四,老师的简单总结要求个人团体互相讲述,并鼓励团体互相交流.