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1、幼儿园中班艺术陶瓷活动：小刺猬采摘水果1.学会手工捏制刺猬,展现刺猬的形态特征.2.可以使用多种方法来装饰刺猬.3.合理使用辅助材料来表达小刺猬采摘水果的情况.活动准备：1.故事的背景图片,各种废料.2.手持煲和操作工具.活动程序：1.老师介绍粘土并指导活动.（l）老师：猜猜,老师会把它变成什么？（2）老师示范：你看,老师把它变成了什么？它是如何变化的？ （老师用泥巴捡起刺猬的尸体,并用语言进行介绍.）2.建立故事情节并激发兴趣.（1）老师：那只小刺猬从哪里来？请仔细听故事老奶奶的果树.（2）老师：一场大雨使祖母的果树的果实大量掉落.小刺猬非常着急.如果水果不被送回老祖母的房子,它将腐烂,祖母
2、应该感到悲伤！怎么做？（3）老师：小刺猬将如何帮助祖母？这么多水果掉在地上,一只小刺猬真的很忙,我该怎么办？3.孩子们的创作,老师的导游指导.（1）老师阐明了制作要求,提醒孩子们在创作中班会使用辅助材料制作刺猬.（2）有较强引导能力的孩子制作刺猬后,他们可以用泥制作果树和水果.4.展示儿童作品.（l）将孩子做过的小刺猬放在背景图片中,以形成“小刺猬回果”的图片.（2）要求儿童以故事的形式介绍故事的内容.鼓励幼儿介绍自己的作品,这不仅可以提高幼儿的口头表达能力,而且可以养成倾听的习惯.同时,通过孩子们介绍自己的作品,让他们体验成功的喜悦.活动建议：活动丁婷1在体育活动中组织儿童玩“小刺猬水果”：2打开“刺猬剧院”,提供适当的道具和服装,鼓励孩子们穿白色衣服玩耍.