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1、幼儿园中班语言教学计划：长城1.理解儿童歌曲的内容,并想象一下儿童歌曲的长城.2.引导孩子们的自尊心背诵孩子们的歌,读“弯,熊,关,年”.3.增强爱祖国的幼儿的情感.活动准备：1.长城儿童歌曲的图片,视频和图片.2.父母带孩子访问有关长城的信息,并丰富他们的知识.3.关于长城的历史故事.活动程序：1.激发孩子们通过图片学习的兴趣.老师展示了长城的照片,并问：“这是什么？您去过长城吗？那是什么感觉你在哪里看过长城？ “幼儿通过相关的知识信息相互回答并充实彼此.2,组织孩子们观看视频“中国长城”,让孩子们感受到长城的威严.孩子们观看视频,而老师则通过提问来进一步了解长城.（1）“您如何看待长城？孩
2、子们开始幻想.（2）“你知道为什么建造长城吗？ “教师恰当地讲述了有关长城的历史故事,并让孩子们了解了长城的起源和作用.3,老师有节奏的示范阅读,激发孩子学习儿童歌曲的兴趣.4.通过特定的问题帮助儿童理解儿童歌曲的内容.（1）老师：长城在诗歌中是什么样的？ “杆子的两侧是哪两个地方？老师根据孩子们的回答在长城的照片上指出了山海关和嘉yu关的位置.（2）引导孩子们欣赏图画,感受大山公的情感.达山宫攻起长而沉重的长城.你内心在想什么？ “5,激发孩子的自豪感,背诵孩子们的歌曲.（1）问题：您喜欢长城吗？为什么？雄伟的长城永远屹立,当我们背诵孩子们的歌声时,我们必须视自己为雄伟的长城.（2）老师和幼儿有情感歌曲.教师要注意正确的发音“弯,熊,近,年”活动额外资讯：1.教师可以设计诸如“去旅行”之类的栏目来收集展示中国著名景点和著名建筑的图片.2,在游戏中,引导孩子们玩古代英雄,长城等演出.3,在室外沙池中,引导孩子们玩长城游戏.儿童歌曲：长城就像一根长杆长城长城,长城弯,长城就像一根长杆.在一端摘山海关,接嘉yu关.太阳真的很强一种选择是数千年.