《幼儿园中班语言教案：五彩豆.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班语言教案：五彩豆.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园中班语言教学计划：七彩豆1.引导儿童在感知各种豆类的基础上大胆表达豆类的特性和用途.2,了解,认识各种豆类食品,并激发孩子喜欢吃豆类.3.结合现有经验并大胆创新.活动准备：1.在每张桌子上放置三瓶豆角豆,每个豆角一个,绿豆和红豆角一个.2,各种豆类（绿豆,黑豆,蚕豆,豌豆.）2,相关豆类食品活动过程：激发兴趣-自由探索-交流讨论-创意表演1.激发兴趣（1）在每张桌子上放三瓶大豆,绿豆和红豆.请摇动孩子,听一下,猜测里面藏着什么小豆子.（儿童手术后免费交流）（2）孩子打开罐子,看看里面藏着什么样的豌豆.2,免费探索（1）老师：为什么这些豌豆发出不同的声音？请从每个豆罐中拿出一个婴儿,看看您
2、的手掌,然后与您的朋友交谈,他们的成长情况如何？ （颜色,大小,形状各不相同,但都有豆蔻）（2）老师：您喜欢以下哪几种？为什么？（孩子们互相讨论）（3）,老师：是的,宝宝的能力很大,可以做出很多美味的食物.现在,让我们去一个大豆制品展览会,看看那里我们喜欢的豆豆宝宝. （儿童之间的交流,老师导游）3.交流讨论（1）老师：您在展览中看到了什么？哪种豆子宝宝是用什么做的？Young：我看到豆沙,冰块它们是由红豆制成的；我看到豆腐,腐竹它们是由大豆制成的.我看到了绿豆蛋糕它是由绿豆制成的.简介：豆宝宝不仅可以做很多美味的食物,而且具有丰富的营养价值.因此,我们的孩子应该多吃豆类,这会使我们的身体变得很棒.（2）,老师：除了这三种豌豆之外,您还知道哪些豌豆？年轻：青豆,黑豆,蚕豆,豌豆.4,创意表现：（1）老师：这些豌豆都穿着漂亮的衣服,色彩鲜艳.我们可以用它们装饰图片吗？请尝试一下,并用彩色豆装饰您的绘画.（2）,孩子们可以免费进行同伴创作,老师导游.