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1、第 1 页 两学一做 2018 年学习计划 特征码 QAxWoCjQXGpGTEgmByqH 一、指导思想 思想是人类进步的灵魂，党章和党规是党员学习的准绳， 开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管 理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内 教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性 教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。 “两学一做”不仅体现了学习的重要性，更体现了思想净 化心灵的作用。践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员 永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民 服务，为全面建成小康社会献智慧、谋发展、出实力、展形
2、象、 筑梦想。 二、学习要求 开展“两学一做”学习教育活动，以“基础在学，关键在 做”为总体要求，要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、 遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武 装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行。 以实现四个“进一步”为目标，以做到五个“坚持”为导向， 以解决五个“问题”为突破。要增强针对性， “学”要带着问题 第 2 页 学， “做”要针对问题改。要坚持正面教育为主，用科学理论武 装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚 持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。 三、学习内容 1、学党章党规。 认真学习党章、严格
3、遵守党章是加强党的建设的一项经常 性工作，也是党员应尽的义务和庄严责任，必须长抓不懈、抓 紧抓实。广大党员一定要进一步深刻认识学习党章的极端重要 性，把学习党章与学习党的方针、政策、法规结合起来，全面 了解党章的主要内容，准确掌握党章的精神实质，坚持用党章 的理论指导工作。一要原原本本学。全面系统地通读和学习党 章，对党员必须履行的义务、党的组织制度、党的纪律等应知 应会的内容，要切实了解和掌握，内化于心、外化于行。二要 剖析学。对照党章规定，认真查找自己在思想、工作、作风以 及履行党员义务等方面存在的差距和不足，剖析原因，制定措 施，切实整改，不断提高自我、完善自我。三要创新形式学。 紧密联
4、系本支部的实际情况和党员的思想实际，采取个人自学、 党课辅导、撰写心得、知识竞赛等多种方式开展学习。要把学 习党章作为党员干部的必备课程，坚持学以致用、用以促学， 确保取得学习实效。 2、学系列讲话。 习近平总书记系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体 第 3 页 系的最新成果，是战胜风险、推进工作的“指明灯” 。学习系列 讲话，重在加强理论武装，用系列重要讲话的精神统一思想。 坚持读原著、学原文、悟原理，深入领会系列重要讲话的丰富 内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方 法，才能做到学而懂、学而信，真正从理论上“武装起来” 。 3、做合格党员。 “两学一做” ，关键在“做”
5、。要把“两学一做”主题活动 与当前工作紧密结合，引导学生党员结合思想、工作、作风实 际，坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当 作为，切实做到爱党、信党、护党、跟党走，始终保持干事创 业、开拓进取的精气神，做到平常时刻看得出来、关键时候冲 得上去，在践行五大发展理念、决胜全面小康上奋发有为，在 转方式调结构、战风险渡难关中主动作为，用实际行动彰显共 产党人的风采。 四、活动形式 1、开展专题学习党章活动 按照“集中学习” 、 “对照检查”两个阶段进行。 在“集中学习”阶段：从党章入手，以班级党小组为单位， 组长带领大家逐条学习党章内容，深刻剖析党章内涵，并组织 大家开展党章学习大讨
6、论，一起交流心得体会，互相解答疑问。 对照检查阶段：所有学生党员抄写党章一遍，要求 A4 纸，有封 皮，字迹工整。通过对党章的再学习，深入了解新党章的涵义 第 4 页 以及对共产党员的要求，也对自身存在的不足有了清晰的认识， 要不断学习提高，保持党员的先进性和纯洁性。 2、邀请支部党员老师开展讲座 以支部为单位(或者两个支部合作)，邀请管理学院的党员 老师为所有学生党员开展一次讲座，主题围绕学习系列讲话， 既增进师生之间的交流沟通，同时也进一步提高学生党员的思 想觉悟。 3、开展知识竞赛 以班级党小组为单位，根据学习情况结合当前我党时事理 论热点拟定题目，开展内部知识竞赛，设置个人赛和小组赛，
7、 竞赛方式由必答、抢答、游戏等环节组成，各环节规定时长， 设置评分标准和计分规则，由专门的计分人员进行分数统计， 最终按总成绩进行排名并鼓励，借此形式以提高全体学生党员 的学习积极性和活动参与热情，让大家在快乐中学习。 4、开展主题党日活动 以支部为单位，以优秀党员鲜活的榜样为同学们召开“榜 样的力量”宣讲会，从班级中找到具备优秀品质的党员分享经 验，请学习成绩优异的党员分享自己的学习心得，社会实践经 历丰富的党员分享其社会实践的感悟和体会，担任班级干部成 绩突出的党员分享自己为集体做贡献的感悟等等，挖掘党员们 身上的闪光点，力求用优秀党员的事例来感染更多的党员。 5、唱响红歌。 第 5 页
8、红歌寓教与乐，其感染力胜过千言万语，红歌不但在革命 年代起到鼓舞人心的作用，更是随时代进步，在改革开放年代 让人们感受到了改革春风的伟大和正确。以班级为单位，由党 小组组长负责，选择主题积极上进、旋律朗朗上口、歌词具有 教育意义的红歌学唱，组织班级党员分组讲述红歌背后的故事， 全体讨论值得当代党员借鉴的意义，从中领悟一名合格党员应 具备的素质品质。 6、观看红色影片 在“七一”前后，组织观看一次红色影片。观看红色影片 要求各位党员、预备党员、积极分子在观影后认真写学习心得， 写读后感，再次开会时积极分享交流，从而增进对党对国家对 人民的认识。同时各位成员应该有一种自省意识，充分认识到 自身存在
9、的优点和不足之处，尤其在对待不足之处时，要积极 面对，勇于接受批评，改正自身存在的一些弊端，不能采取置 之不理、逃避的态度。在观影过程中，党小组要做好会议记录， 认真对待每次党支部会议。经典的红色电影有:闪闪的红星 、 建党伟业 、 铁道游击队 、 地道战 、 董存瑞 、 智取威 虎山 、 百团大战 、 东方红 、 英雄儿女等。 7、演讲与讨论 以支部为单位，组织学生党员对学习系列讲话进行讨论交 流，发表自己的感想，以深化对理论的思考和认识，提高对党 的认识，提高品德修养。学习两会精神，特别是与自身利益直 第 6 页 接相关的会议精神需不断加强学习。对习近平主席关于青少年 的讲话以及大学生在党
10、的建设中应起到怎样的作用等方面的精 神进行学习以及讨论。 8、记录学习心语 以支部为单位，准备一本“学习心语集” ，支部所有学生党 员可就关于“两学一做”的学习过程中心得体会记录下来。可 采用小篇幅的段落，也可写成长篇幅的文章。通过定期开展党 小组交流会，成员互相分享学习感悟，可以是演讲或者小组讨 论交流的形式分享和展示(主持人注意把握方向)，使学习过程 更生动、具体，真正将“两学一做”活动的开展转化为党员党 性修养的提升。 8、组织微党课的学习 微型党课能够在较短的时间内，运用近来一段时间发生的 重要政治事件或者身边发生的一些好人好事，来启发教育党小 组各成员认真做事，与同学友好相处，持续学习，增强自身修 养，热爱并拥护党的领导。学习方式是以班级为单位，围绕 “两学一做”主题，每月定期组织一次学习，所有党员和积极 分子参加，课上积极做好党课记录，课下总结课上的学习精神 并且互相交流经验分享心得体会，从而在党小组内形成互相督 促互相进步的学习氛围，有利于党小组各成员党性觉悟的提高。 “两学一做”学习教育不只是一次学习活动，更是全党的 第 7 页 一项重大政治任务，作为学生党员，我们要做到思想上高度重 视，组织上积极部署，制定工作方案，分解细化任务，层层落 实责任，切实加强组织和领导，确保活动落到实处。